26,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
13 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Ksi¿¿ka ta dotyczy komputeryzacji funkcji administracyjnych w szko¿ach w Harare (Zimbabwe) w 2006 r. Szko¿y korzystäy z komputerów nie tylko w salach lekcyjnych, ale tak¿e do celów administracyjnych. W administracji komputery by¿y wykorzystywane do u¿atwiania planowania, bud¿etowania, monitorowania i oceny dziää szkolnych jako ¿rodek pozwalaj¿cy ograniczy¿ czas i koszty. Problem polegä na tym, ¿e nie by¿o jasne, czy komputery by¿y wykorzystywane do tych celów w szko¿ach. Zauwäono, ¿e szko¿y borykäy si¿ z powänymi wyzwaniami w zakresie finansowania komputeryzacji biur, poniewä kraj do¿wiadczä…mehr

Produktbeschreibung
Ksi¿¿ka ta dotyczy komputeryzacji funkcji administracyjnych w szko¿ach w Harare (Zimbabwe) w 2006 r. Szko¿y korzystäy z komputerów nie tylko w salach lekcyjnych, ale tak¿e do celów administracyjnych. W administracji komputery by¿y wykorzystywane do u¿atwiania planowania, bud¿etowania, monitorowania i oceny dziää szkolnych jako ¿rodek pozwalaj¿cy ograniczy¿ czas i koszty. Problem polegä na tym, ¿e nie by¿o jasne, czy komputery by¿y wykorzystywane do tych celów w szko¿ach. Zauwäono, ¿e szko¿y borykäy si¿ z powänymi wyzwaniami w zakresie finansowania komputeryzacji biur, poniewä kraj do¿wiadczä pogorszenia sytuacji gospodarczej. Inflacja ros¿a, co prowadzi¿o do niedoborów komputerów. Zakup sprz¿tu komputerowego i oprogramowania stawä si¿ coraz dro¿szy. Komunikacja w sektorze edukacji by¿a utrudniona, poniewä bardzo niewiele szkó¿ miäo dost¿p do Internetu. Jako rozwi¿zanie, rz¿d zostä wezwany do utworzenia funduszu odnawialnego na zakup komputerów, aby umo¿liwi¿ szko¿om zakup nowych komputerów. Ksi¿¿ka ta jest skierowana do ministerstw edukacji i dyrektorów szkó¿. Pomaga im zrozumie¿ znaczenie komputeryzacji funkcji administracyjnych szkó¿ oraz dost¿pu do Internetu.
Autorenporträt
Dr Farai Choga posiada dyplomy z pedagogiki i informatyki. Uzyskä tytu¿ licencjata, magistra zarz¿dzania biznesowego oraz doktora. Jest starszym wyk¿adowc¿ na Zimbabwe Open University. Opublikowä modu¿y dotycz¿ce systemów zarz¿dzania informacj¿, artyku¿y dotycz¿ce technologii informacyjno-komunikacyjnych w recenzowanych czasopismach oraz dwa podr¿czniki dla szkó¿ ¿rednich dotycz¿ce budownictwa. Bardzo interesuje si¿ prac¿ badawcz¿.