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Neste livro, a revisão da literatura destaca a importância das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) na educação em construção. À medida que a indústria da construção avança tecnologicamente, torna-se imperativo introduzir as respectivas ferramentas de TI no currículo atual. O seguinte estudo de investigação foi realizado para examinar se existe alguma diferença significativa no desempenho dos alunos, como resultado da utilização de uma ferramenta de TI, neste caso um dispositivo móvel tablet com uma aplicação de leitura de plantas, PlanGrid. Os resultados do teste mostram que o uso da tecnologia melhora o desempenho dos alunos, pois aqueles que utilizaram a ferramenta de TI tiveram um desempenho melhor no teste. A análise estatística mostrou uma diferença estatisticamente significativa entre os dois resultados do teste. O grupo de tratamento respondeu a um inquérito de usabilidade. O inquérito de usabilidade ajudou a compreender como os alunos perceberam a ferramenta de TI em termos de usabilidade.