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O tema desta pesquisa relaciona-se à Tecnologia na Educação: o impacto das mídias digitais na prática docente, assunto interpelado a partir do cenário da era digital e da realização de multimídias e hipermídias nas temáticas e processos educacionais. Nesse sentido, procurou-se conduzir este estudo a partir da seguinte questão: como as mídias digitais têm impactado a prática docente? Esse estudo se justifica pela importância das mídias como ferramentas potencializadoras do ensino aprendizagem que facilitam a compreensão, autonomia e interatividade do estudante em sua jornada de aprendizagem.…mehr

Produktbeschreibung
O tema desta pesquisa relaciona-se à Tecnologia na Educação: o impacto das mídias digitais na prática docente, assunto interpelado a partir do cenário da era digital e da realização de multimídias e hipermídias nas temáticas e processos educacionais. Nesse sentido, procurou-se conduzir este estudo a partir da seguinte questão: como as mídias digitais têm impactado a prática docente? Esse estudo se justifica pela importância das mídias como ferramentas potencializadoras do ensino aprendizagem que facilitam a compreensão, autonomia e interatividade do estudante em sua jornada de aprendizagem. Nesse contexto, têm-se como objetivos específicos: a) conhecer o contexto histórico da tecnologia na educação; b) retratar a relevância e viabilidade das mídias digitais na educação; c) identificar os impactos das mídias digitais na prática docente.
Autorenporträt
GLEYDSON AUGUSTO GOMES DA MATA - PhD em Ciências da Educação pela a University Martin Lutero - Florida - USA -2024.REGINA CÉLIA SERRA DA SILVA - Mestrado em Educação, MUST University, Florida, USA.