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Il panorama delle tecnologie educative è in costante mutamento. Dalla pubblicazione della prima edizione, abbiamo assistito a un'accelerazione dell'innovazione guidata dai progressi dell'intelligenza artificiale, della realtà virtuale e dell'analisi dei dati. Lo spostamento globale verso ambienti di apprendimento remoti e ibridi ha anche rimodellato la nostra concezione di classe, rendendo l'integrazione della tecnologia non solo un'opzione, ma una necessità. Lo scopo di questa seconda edizione è fornire un'analisi completa e aggiornata di queste tendenze, offrendo a educatori, ricercatori e responsabili politici una guida alle tecnologie emergenti di maggiore impatto. Questo libro è strutturato in modo da fornire sia le conoscenze fondamentali sia una prospettiva lungimirante su come queste tecnologie possono essere sfruttate per creare esperienze di apprendimento più eque, coinvolgenti ed efficaci. Ci addentreremo nelle applicazioni pratiche, nelle implicazioni pedagogiche e nelle considerazioni etiche che stanno plasmando il futuro dell'istruzione.