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Este livro é uma tentativa de apresentar a Instrução Baseada em Esquemas Microestruturais (MSBI) de passagens de leitura. A MSBI, que é uma visão inovadora da Teoria dos Esquemas (uma teoria de aprendizagem profundamente enraizada na história da humanidade), afirma ter o potencial de se tornar um novo paradigma no campo do ensino e aprendizagem de passagens de leitura e pode revolucionar as capacidades de leitura dos alunos graças à sua base teórica sólida. Com a MSBI, os alunos não só podem ter uma melhor perceção da leitura de passagens, como também se familiarizam com a função de cada uma das palavras que compõem os textos. Além disso, os alunos podem identificar as diferenças de aplicação das palavras sinónimas, algo que é negligenciado nos métodos tradicionais de ensino da leitura de passagens.