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"Theatre Techniques" ist ein Buch, das auf den verschiedenen Facetten der Verwendung von Theater im Sprachlern- und -lehrprozess basiert. In diesem Buch berichtet der Autor kurz über die Verwendung von Theatertechniken, in die auch verschiedene Aktivitäten integriert sind, um dieses Buch nicht nur für die Lehrer, sondern auch für die Schüler fruchtbar zu machen. Zu diesem speziellen Thema wurde bereits viel geforscht, aber dieser Band ist eine perfekte Mischung aus Lehrtechniken und Sprachlernprozessen unter Verwendung von Theater. Um die Lernumgebung für die Schüler angenehm zu gestalten, ist…mehr

Produktbeschreibung
"Theatre Techniques" ist ein Buch, das auf den verschiedenen Facetten der Verwendung von Theater im Sprachlern- und -lehrprozess basiert. In diesem Buch berichtet der Autor kurz über die Verwendung von Theatertechniken, in die auch verschiedene Aktivitäten integriert sind, um dieses Buch nicht nur für die Lehrer, sondern auch für die Schüler fruchtbar zu machen. Zu diesem speziellen Thema wurde bereits viel geforscht, aber dieser Band ist eine perfekte Mischung aus Lehrtechniken und Sprachlernprozessen unter Verwendung von Theater. Um die Lernumgebung für die Schüler angenehm zu gestalten, ist es notwendig, Theatertechniken im Unterricht einzusetzen. Theater kann dazu verwendet werden, Langeweile im Klassenzimmer zu vertreiben. Es ist ein absolut unverzichtbares Werkzeug. Lehrer können vorgegebene Aktivitäten im Klassenzimmer verwenden. Die Verwendung von "Multiple Intelligence", "Bloom's Taxonomy" und "Mind Mapping" wird Lehrern auch sehr dabei helfen, die Lernumgebung unterhaltsam zu gestalten. Lesen Sie das Buch und wenden Sie es als Richtlinie an. Prost!!!!!!!
Autorenporträt
Tauqueer Ahsan Khan est étudiant à l'Université musulmane d'Aligarh, en Inde. Il a obtenu sa licence et son master en FLE à l'Université musulmane d'Aligarh, en Inde. Ses centres d'intérêt sont la méthodologie du FLE, l'enseignement du vocabulaire et de la grammaire. Il souhaite poursuivre son doctorat en FLE dans le domaine de l'enseignement de la communication orale.