Théorisation du travail pratique en sciences naturelles: - Fomunyam, Kehdinga George
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L'éducation dans le monde contemporain est confrontée à de nombreux défis, que la plupart des chercheurs s'efforcent de résoudre dans l'espoir d'améliorer l'enseignement et l'apprentissage. Cet ouvrage est l'une de ces tentatives visant à améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage dans les écoles en général, et dans les écoles sud-africaines en particulier. S'appuyant sur les expériences des enseignants, cet ouvrage examine les défis auxquels ceux-ci sont confrontés lorsqu'ils enseignent les sciences naturelles et propose des solutions à ces problèmes. À cet effet, cet…mehr

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Produktbeschreibung
L'éducation dans le monde contemporain est confrontée à de nombreux défis, que la plupart des chercheurs s'efforcent de résoudre dans l'espoir d'améliorer l'enseignement et l'apprentissage. Cet ouvrage est l'une de ces tentatives visant à améliorer la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage dans les écoles en général, et dans les écoles sud-africaines en particulier. S'appuyant sur les expériences des enseignants, cet ouvrage examine les défis auxquels ceux-ci sont confrontés lorsqu'ils enseignent les sciences naturelles et propose des solutions à ces problèmes. À cet effet, cet ouvrage serait particulièrement utile aux enseignants en général et aux professeurs de sciences naturelles en particulier qui souhaitent améliorer leur pratique.
Autorenporträt
Kehdinga George Fomunyam, alias The Law, è un ricercatore altamente qualificato che ha pubblicato due libri e diversi articoli su diverse riviste accademiche. Ha anche lavorato come docente in due diverse università e ha ricoperto diverse posizioni di responsabilità.