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¿Qué ética llevará a su moral a decidir la mejor opción? Este libro muestra que la postura ética del profesor interfiere en el comportamiento de los alumnos, destacando las principales razones por las que urge repensar la práctica de los valores éticos en el aula, demostrando que la omisión genera un estado de desatención a la comunidad escolar, con el riesgo de inclinarse hacia la indiferencia en el acto de enseñar, es decir, desperdiciar el potencial más noble del ser humano, que es su capacidad de pensar y crear, de crecer y desarrollarse, generando la deconstrucción del conocimiento, la…mehr

Produktbeschreibung
¿Qué ética llevará a su moral a decidir la mejor opción? Este libro muestra que la postura ética del profesor interfiere en el comportamiento de los alumnos, destacando las principales razones por las que urge repensar la práctica de los valores éticos en el aula, demostrando que la omisión genera un estado de desatención a la comunidad escolar, con el riesgo de inclinarse hacia la indiferencia en el acto de enseñar, es decir, desperdiciar el potencial más noble del ser humano, que es su capacidad de pensar y crear, de crecer y desarrollarse, generando la deconstrucción del conocimiento, la pobreza intelectual, el acomodamiento, la indisciplina, la segregación, la intolerancia, la irresponsabilidad, el fraude, etc. Por otro lado, el desarrollo continuo de la conducta ética, deseada en diversas profesiones, potencia la construcción del conocimiento, nuevos saberes, innovación, disciplina, empatía, aceptación, tolerancia, etc., proporcionando un producto (personas) que satisface las demandas del mercado laboral, con una actitud éticamente correcta. El libro también aborda los orígenes y las diferencias entre ética y moral, falta de ética y falta de ética, y la finalidad del código deontológico profesional.
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Autorenporträt
Étudiant en master en ingénierie industrielle à FUNIBER (Florianópolis/SC), en administration des affaires à UGF/RJ, en spécialisation en gestion logistique dans l'État d'Amazonas à UEA et en enseignement supérieur (Uniasselvi/Indaal-SC). Il a enseigné la logistique et la gestion commerciale à l'Uniasselvi/Manaus. Il est actuellement professeur/orientateur du programme de troisième cycle à l'Uniasselvi à Manaus.