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Partiendo de la convicción de que las matemáticas son una disciplina que aporta grandes beneficios a todas las personas, ¿cómo podemos poner en práctica un enfoque que permita a los niños y las niñas con discapacidad intelectual ponerse en juego para disfrutarlas?Con más de 60 actividades, se muestra un camino de aprendizaje para que todos los niños y las niñas ?incluidos los que muestran algún retraso en el lenguaje, la comprensión y la relación con su entorno? pueden jugar, pensar, crear e investigar retos relacionados con la geometría y con los números, en un ambiente alegre y confiado.Los…mehr

Produktbeschreibung
Partiendo de la convicción de que las matemáticas son una disciplina que aporta grandes beneficios a todas las personas, ¿cómo podemos poner en práctica un enfoque que permita a los niños y las niñas con discapacidad intelectual ponerse en juego para disfrutarlas?Con más de 60 actividades, se muestra un camino de aprendizaje para que todos los niños y las niñas ?incluidos los que muestran algún retraso en el lenguaje, la comprensión y la relación con su entorno? pueden jugar, pensar, crear e investigar retos relacionados con la geometría y con los números, en un ambiente alegre y confiado.Los profesores y las profesoras de infantil y primaria encontrarán en esta guía propuestas y ejemplos válidos para todos los alumnos y las alumnas, de aplicación inmediata gracias a la descripción detallada y las imágenes. Es un material flexible que se puede adaptar a aulas de diferentes edades y contextos educativos.
Autorenporträt
es profesora asociada del área de Didáctica de las Matemáticas en la Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza.Preside la Sociedad de Estudios sobre el Síndrome de Down (www.sesdown.org), que organiza talleres matemáticos en el ámbito del tiempo libre para niños con trisomía 21 y es miembro del proyecto europeo Erasmus+ Aprender de los niños para formar a los maestros en el área de matemáticas.