Tourismus und Umweltkunde: ein informeller/alternativer - Pelizzer, Hilario Angelo
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Die Arbeit befasst sich mit dem Einsatz externer Klassen oder technischer Besuche als Lehr- und Lernalternative in der Hochschulbildung und im Sekundarbereich (Sekundarstufe, Technik und Technologie). Der krönende Abschluss der Nachveranstaltung wird die Umsetzung der Methodik der alternierenden Macht sein, d.h. das INVERTED CLASSROOM. Das interdisziplinäre Seminar für permanenten Unterricht - SIP - ist ein Prozess, der die Voraussetzungen der Pädagogik, der Andragogik, der Heuristik, der Idiosynkrasie, der Resilienz und der Panto-Isokratie (im mikrosozialen Bereich), d.h. der…mehr

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Produktbeschreibung
Die Arbeit befasst sich mit dem Einsatz externer Klassen oder technischer Besuche als Lehr- und Lernalternative in der Hochschulbildung und im Sekundarbereich (Sekundarstufe, Technik und Technologie). Der krönende Abschluss der Nachveranstaltung wird die Umsetzung der Methodik der alternierenden Macht sein, d.h. das INVERTED CLASSROOM. Das interdisziplinäre Seminar für permanenten Unterricht - SIP - ist ein Prozess, der die Voraussetzungen der Pädagogik, der Andragogik, der Heuristik, der Idiosynkrasie, der Resilienz und der Panto-Isokratie (im mikrosozialen Bereich), d.h. der Machtverschiebung, zusammenbringt. Das SIP berücksichtigt gleichzeitig Kompetenzen und Wissensmanagement (KM).
Autorenporträt
Laureato in Lettere (LP), Pedagogia, Percorso Professionale, Master e Dottorato in Scienze Sociali Applicate: Turismo, presso EPG-FESP-SP/USP-SP. Attualmente direttore (fondatore) di VIA SESTUR-Ltda. dal 1975 e professore presso la FATEC-SP del Corso Superiore Tecnologico in Management del Turismo. Autore di varie opere e articoli sul turismo e autore della metodologia AULA INVERTIDA.