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La asistencia sanitaria se enfrenta a grandes retos en el futuro, debido al proceso de evolución demográfica y epidemiológica y a la creciente profesionalización de la profesión de enfermería. Además, en la pedagogía también se está produciendo un cambio de paradigma, que se aleja del aprendizaje puramente informativo y se orienta hacia la adquisición transformadora de conocimientos, con la aplicación de recursos globales para la resolución de problemas y la motivación para el aprendizaje permanente. Esto plantea grandes exigencias a la formación teórica y práctica. El presente trabajo aborda esta temática y tiene por objeto mostrar métodos teóricos y prácticos que conecten de manera eficiente los contenidos teóricos con los conocimientos prácticos, fomentando así el desarrollo de competencias prácticas.