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A transgenia é assunto recorrente em discussões sociais, econômicas, científicas e éticas. Nessa perspectiva, por conta da atualidade e relevância do tema, há uma demanda cada vez maior da sociedade compreender e saber posicionar-se frente à ele. Assim, a escola é o lugar no qual os cidadãos deveriam aprender os conhecimentos científicos concernentes ao assunto. No entanto, o que se observa nas pesquisas em Educação em Ciências é que ainda existe uma grande defasagem de conhecimentos por parte da sociedade em relação aos transgênicos, suscitando em opiniões e interpretações equivocadas. Desta forma, neste estudo buscou-se investigar como os alunos da Educação Básica de um município localizado na região Amazônica compreendem a transgenia. Venha conferir os resultados!