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Los trastornos del aprendizaje son afecciones neurológicas que dificultan la capacidad de una persona para procesar y utilizar la información. A pesar de no estar relacionados con la inteligencia, afectan a habilidades esenciales como la lectura, la escritura, las matemáticas y la comprensión. Entre los trastornos más comunes están la dislexia, la discalculia y la disgrafía, que a menudo se manifiestan en la infancia. Si no se tratan, estos trastornos pueden provocar frustración y baja autoestima. El diagnóstico y la intervención tempranos son vitales, y estrategias como los PEI, la enseñanza especializada y la tecnología de apoyo pueden facilitar el éxito. Aunque las causas son complejas y polifacéticas, un apoyo adecuado y enfoques adaptados pueden mejorar significativamente los resultados del aprendizaje, permitiendo a las personas con trastornos del aprendizaje alcanzar el éxito académico y profesional.