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Os distúrbios de aprendizagem referem-se a um grupo de distúrbios que afetam a aprendizagem, a memorização, a compreensão, a organização ou o uso de informações verbais e não verbais. Esses distúrbios decorrem de danos a um ou mais processos psicológicos relacionados à aprendizagem, que são essenciais em combinação com habilidades médias de pensamento e raciocínio. Crianças com distúrbios de aprendizagem formam um grupo heterogêneo. A característica comum entre eles é que todos têm dificuldades em aprender matérias escolares. Mesmo quando o ensino ministrado é adaptado às suas necessidades…mehr

Produktbeschreibung
Os distúrbios de aprendizagem referem-se a um grupo de distúrbios que afetam a aprendizagem, a memorização, a compreensão, a organização ou o uso de informações verbais e não verbais. Esses distúrbios decorrem de danos a um ou mais processos psicológicos relacionados à aprendizagem, que são essenciais em combinação com habilidades médias de pensamento e raciocínio. Crianças com distúrbios de aprendizagem formam um grupo heterogêneo. A característica comum entre eles é que todos têm dificuldades em aprender matérias escolares. Mesmo quando o ensino ministrado é adaptado às suas necessidades especiais de aprendizagem, estes problemas persistem ou até aumentam ao longo dos anos escolares. Este livro tem cinco capítulos.
Autorenporträt
Farzaneh Shiralinejad, Wydziä Psychologii, Ke.C., Uniwersytet Islamski Azad, Kerman, Iran.Khosro Ahmadzadeh Shahidian, Wydziä Psychologii, Ke.C., Uniwersytet Islamski Azad, Kerman, IranKamran Pourmohammad Ghochani, Wydziä Psychologii Ogólnej, Qu.C., Azad Islamic University, Qhouchan, Iran.