Tratti della personalità, motivazione e apprendimento del vocabolario - Asghari, Moloud;Kollahi, Shole
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Richards e Renandya (2002) sottolineano l'importanza delle strategie per l'acquisizione di nuovi vocaboli. Questo libro sensibilizza gli insegnanti sull'importanza dei tipi di personalità e della motivazione degli studenti nel progresso delle loro strategie di apprendimento del vocabolario. Può aiutarli ad acquisire una comprensione più profonda di come progettare attività di apprendimento del vocabolario più efficaci e più adatte agli studenti, facilitando e migliorando il processo di apprendimento.

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Produktbeschreibung
Richards e Renandya (2002) sottolineano l'importanza delle strategie per l'acquisizione di nuovi vocaboli. Questo libro sensibilizza gli insegnanti sull'importanza dei tipi di personalità e della motivazione degli studenti nel progresso delle loro strategie di apprendimento del vocabolario. Può aiutarli ad acquisire una comprensione più profonda di come progettare attività di apprendimento del vocabolario più efficaci e più adatte agli studenti, facilitando e migliorando il processo di apprendimento.
Autorenporträt
Moloud Asghari est titulaire d'une maîtrise de l'université islamique Azad de Shahre qods, à Téhéran, en Iran. Elle enseigne l'anglais depuis de nombreuses années. Ses domaines de recherche comprennent l'éducation moderne, l'apprentissage du vocabulaire, l'acquisition du langage, etc.