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Jusqu'à un quart des enfants sont touchés par des troubles de la voix, mais ceux-ci ne sont souvent diagnostiqués que très tardivement. L'enrouement chez les enfants est souvent provoqué par des épaississements des cordes vocales, qui sont dus à des dysphonies fonctionnelles. Il existe toutefois également des causes congénitales, telles que les dysplasies laryngées, la papillomatose laryngée ou les kystes des cordes vocales. Le diagnostic chez les enfants est presque identique à celui chez les adultes, car il existe peu de matériel d'examen spécifique. Le VHI a par exemple été adapté pour les enfants, mais n'a pas encore été validé pour l'allemand. Les facteurs psychosociaux jouent un rôle important dans les troubles fonctionnels de la voix. Cette constatation est également prise en compte dans les méthodes thérapeutiques actuelles. Différents concepts de thérapie vocale holistique, spécialement conçus pour les enfants, ont été développés à partir de l'approche thérapeutique systémique constructiviste (SYGESTI), de la Bernese Brief Dynamic Intervention (BBDI) et de l'approche thérapeutique psycholinguistique. La famille et l'environnement social sont impliqués dans la thérapie, qui ne se limite pas à un travail symptomatique sur la voix, mais tente également d'influencer positivement les facteurs externes.