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Cet ouvrage offre une vue d'ensemble des études environnementales, combinant des perspectives scientifiques, technologiques et sociales afin de promouvoir une compréhension holistique de notre planète. Il couvre cinq domaines : la nature et la portée des études environnementales, les écosystèmes et la biodiversité, la pollution et la gestion des déchets, les aspects sociaux et législatifs, et la relation entre la population humaine et l'environnement. Associant des concepts fondamentaux à des études de cas réels, il met l'accent sur le développement durable, la conservation et l'éthique de…mehr

Produktbeschreibung
Cet ouvrage offre une vue d'ensemble des études environnementales, combinant des perspectives scientifiques, technologiques et sociales afin de promouvoir une compréhension holistique de notre planète. Il couvre cinq domaines : la nature et la portée des études environnementales, les écosystèmes et la biodiversité, la pollution et la gestion des déchets, les aspects sociaux et législatifs, et la relation entre la population humaine et l'environnement. Associant des concepts fondamentaux à des études de cas réels, il met l'accent sur le développement durable, la conservation et l'éthique de l'environnement. Conçu pour les étudiants de premier cycle, il sert également de référence aux éducateurs, aux décideurs politiques et aux personnes désireuses d'améliorer leurs connaissances en matière d'environnement. Des directives pratiques pour le travail sur le terrain et des approches interdisciplinaires encouragent la pensée analytique, faisant le lien entre la théorie et la pratique. En intégrant les principes écologiques aux dimensions socio-économiques et technologiques, ce texte incite les lecteurs à devenir des gardiens proactifs de l'environnement.
Autorenporträt
Il dottor Srilali Siragam, professore associato di ECE presso lo Swarnandhra College di Narsapur, è specializzato in materiali nanocompositi ceramici. Ha pubblicato su importanti riviste, è titolare di un brevetto tedesco e mantiene un forte interesse per la pubblicazione accademica.