Andere Kunden interessierten sich auch für
![Nauczanie na odleg¿o¿¿ w kszta¿ceniu nauczycieli wychowania fizycznego]( "Nauczanie na odleg¿o¿¿ w kszta¿ceniu nauczycieli wychowania fizycznego")
Nauczanie na odleg¿o¿¿ w kszta¿ceniu nauczycieli wychowania fizycznego32,99 €![Postrzeganie szkolnego wychowania fizycznego przez uczniów bior¿cych udzia¿ w projekcie lekkoatletycznym]( "Postrzeganie szkolnego wychowania fizycznego przez uczniów bior¿cych udzia¿ w projekcie lekkoatletycznym")
Postrzeganie szkolnego wychowania fizycznego przez uczniów bior¿cych udzia¿ w projekcie lekkoatletycznym23,99 €![Analiza potrzeb j¿zykowych studentów wychowania fizycznego]( "Analiza potrzeb j¿zykowych studentów wychowania fizycznego")
Analiza potrzeb j¿zykowych studentów wychowania fizycznego23,99 €![Przygotowanie nauczycieli wychowania fizycznego]( "Przygotowanie nauczycieli wychowania fizycznego")
Przygotowanie nauczycieli wychowania fizycznego29,99 €![PRZEKSZTA¿CANIE WYCHOWANIA FIZYCZNEGO]( "PRZEKSZTA¿CANIE WYCHOWANIA FIZYCZNEGO")
PRZEKSZTA¿CANIE WYCHOWANIA FIZYCZNEGO29,99 €![Program studiów wy¿szych z zakresu wychowania fizycznego w krajach Mercosuru po latach 80]( "Program studiów wy¿szych z zakresu wychowania fizycznego w krajach Mercosuru po latach 80")
Program studiów wy¿szych z zakresu wychowania fizycznego w krajach Mercosuru po latach 8046,99 €![Kulturowy program wychowania fizycznego w czasach pandemii]( "Kulturowy program wychowania fizycznego w czasach pandemii")
Kulturowy program wychowania fizycznego w czasach pandemii39,99 €
Ksi¿¿ka dotyczy tworzenia wiedzy w wychowaniu fizycznym w regionie po¿udniowym. Badania epistemologiczne omawiaj¿ zmiany, post¿py i s¿abo¿ci w tej dziedzinie. Uwäa si¿, ¿e wäne jest przeanalizowanie kwestii epistemologicznych w tworzeniu wiedzy na uniwersytetach publicznych na Po¿udniu. Brak badä nad kwestiami epistemologicznymi w wychowaniu fizycznym sk¿oni¿ do przeprowadzenia niniejszego badania na temat produkcji programów studiów podyplomowych na uniwersytetach publicznych w po¿udniowych stanach w latach 2000-2010. Badania analizuj¿ produkcj¿ naukow¿ w zakresie wychowania fizycznego i maj¿ nadziej¿, ¿e uzupe¿ni¿ one wcze¿niejsze badania w celu podsumowania produkcji krajowej. Charakterystyka i g¿ówne trendy tej formy produkcji w ci¿gu ostatnich 11 lat zostäy zmapowane. Badanie to charakteryzuje si¿ badaniami bibliograficznymi, wykorzystuj¿cymi wersje bronione w tych programach jako ¿ród¿a. W rezultacie zidentyfikowali¿my obecno¿¿ czterech podej¿¿ teoretyczno-metodologicznych: empiryczno-analitycznego, fenomenologiczno-hermeneutycznego, postmodernistycznego i krytyczno-dialektycznego. Hegemonia tendencji empiryczno-analitycznych w badanych programach by¿a oczywista.