W ¿wiecie, w którym pami¿¿ zanika zbyt szybko i zbyt cz¿sto, pozostaje jedno pot¿¿ne narz¿dzie, które ¿¿czy umys¿ i dusz¿: j¿zyk. Ta ksi¿¿ka oferuje fascynuj¿ce badanie ochronnej mocy nauki j¿zyków przed chorobami neurodegeneracyjnymi. szczególnie choroba Alzheimera. ¿¿cz¿c dziedziny neuronauki, lingwistyki i psychologii poznawczej, ksi¿¿ka przedstawia przyst¿pn¿, a jednocze¿nie g¿¿boko wnikliw¿ narracj¿ o tym, jak przyswajanie i aktywne u¿ywanie j¿zyka mo¿e pomóc zachowä pami¿¿, spowolni¿ pogorszenie funkcji poznawczych i zwi¿kszy¿ odporno¿¿ psychiczn¿. Czerpi¿c z najnowszych badä naukowych, ksi¿¿ka podkre¿la wyj¿tkow¿ rol¿ dwuj¿zyczno¿ci i ci¿g¿ego zaangäowania j¿zykowego w stymulowaniu ¿cie¿ek neuronowych, opó¿nianiu objawów demencji oraz utrzymywaniu poczucia to¿samo¿ci i autonomii u starzej¿cych si¿ osób. Ksi¿¿ka to nie tylko teoria, ale zawiera praktyczny przewodnik dotycz¿cy projektowania opartego na j¿zyku programu profilaktyki poznawczej, wraz z ustrukturyzowanymi ¿wiczeniami, etapami, które mo¿na dostosowä i grupami docelowymi, co czyni j¿ cennym ¿ród¿em informacji zarówno dla nauczycieli, opiekunów, jak i pracowników s¿u¿by zdrowia.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno







