Andere Kunden interessierten sich auch für
![Motywacja i osi¿gni¿cia w matematyce]( "Motywacja i osi¿gni¿cia w matematyce")
Motywacja i osi¿gni¿cia w matematyce26,99 €![Transformacja edukacji: sztuczna inteligencja, motywacja i ABP]( "Transformacja edukacji: sztuczna inteligencja, motywacja i ABP")
Transformacja edukacji: sztuczna inteligencja, motywacja i ABP29,99 €![Autonomia uczniaer]( "Autonomia uczniaer")
Autonomia uczniaer51,99 €![Strategie nauki j¿zyka angielskiego jako j¿zyka obcego stosowane przez ira¿skich studentów]( "Strategie nauki j¿zyka angielskiego jako j¿zyka obcego stosowane przez ira¿skich studentów")
Strategie nauki j¿zyka angielskiego jako j¿zyka obcego stosowane przez ira¿skich studentów36,99 €![Dydaktyka j¿zyka angielskiego w szkolnictwie ¿rednim i maturalnym]( "Dydaktyka j¿zyka angielskiego w szkolnictwie ¿rednim i maturalnym")
Dydaktyka j¿zyka angielskiego w szkolnictwie ¿rednim i maturalnym43,99 €![S¿ownik wyrazów bliskoznacznych]( "S¿ownik wyrazów bliskoznacznych")
S¿ownik wyrazów bliskoznacznych26,99 €![Rola technologii w nauczaniu j¿zyków obcych]( "Rola technologii w nauczaniu j¿zyków obcych")
Rola technologii w nauczaniu j¿zyków obcych29,99 €
W niniejszej pracy na pierwszy plan wysuwa si¿ niezwykle z¿o¿ony temat - uczenie si¿ i zwi¿zane z nim procesy poznawcze. Uczenie si¿ jest nie tylko przedmiotem wielu dyscyplin naukowych, ale nadal pozostaje w centrum wielu projektów badawczych. Jako absolwentka studiów t¿umaczeniowych autorka kierowäa si¿ przede wszystkim ch¿ci¿ u¿atwienia przysz¿ym kolegom i kole¿ankom samodzielnej nauki, która jest niezb¿dna na tym kierunku studiów. W pracy podj¿to prób¿ zbadania ró¿nych badä w celu ustalenia, w jakim stopniu koncepcje z zakresu samodzielnego uczenia si¿ mo¿na przenie¿¿ na studia t¿umaczeniowe. Istotn¿ rol¿ odgrywaj¿ tu zarówno strategie uczenia si¿, jak i motywacja oraz pami¿¿.