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Este livro avalia o software 'LTSE', com foco na visão construtivista da aprendizagem. Também foi desenvolvido um formulário de avaliação de software educativo. Ele abrange 52 critérios de avaliação em cinco categorias principais: conteúdo, princípios de instrução multimédia de Mayer, características instrucionais construtivistas, facilidade de uso/flexibilidade e design/estética. Esta lista de verificação pode ser usada por qualquer pessoa com conhecimento de software educativo e ensino de línguas para avaliar qualquer outro software educativo para ensino/aulas de línguas.