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Cette étude est réalisée par le Red de Maestros investigadores Red GIRA à partir de la ligne de recherche sur la ruralité dans l'institution éducative La Leonera, corregimiento de Santiago de Cali, Valle del Cauca Colombia. Il s'agit d'un regard d'espoir sur le territoire pour visualiser les pratiques éducatives qui impliquent la réalité des contextes, en harmonie avec les objectifs de développement durable et de productivité pour le progrès économique de la population, ainsi que d'une analyse des projets environnementaux scolaires pour visualiser les actions en faveur de l'environnement. Dans…mehr

Produktbeschreibung
Cette étude est réalisée par le Red de Maestros investigadores Red GIRA à partir de la ligne de recherche sur la ruralité dans l'institution éducative La Leonera, corregimiento de Santiago de Cali, Valle del Cauca Colombia. Il s'agit d'un regard d'espoir sur le territoire pour visualiser les pratiques éducatives qui impliquent la réalité des contextes, en harmonie avec les objectifs de développement durable et de productivité pour le progrès économique de la population, ainsi que d'une analyse des projets environnementaux scolaires pour visualiser les actions en faveur de l'environnement. Dans le cadre de la proposition de recherche, trois visites ont été effectuées dans l'établissement d'enseignement rural pour connaître les sources primaires de la réalité du territoire, des entretiens semi-structurés avec les directeurs, une grille de recherche et une cartographie sociale ont fait partie de la collecte d'informations auprès de différents membres de la communauté éducative de La Leonera, nichée dans les falaises de Cali, bordée d'eau, avec une diversité de flore et de faune, un territoire prospère qui, dans son siège principal et ses écoles primaires, offre aux élèves une éducation de qualité.
Autorenporträt
Mary Cruz Castro Quintero Enseignante chercheuse et dirigeante active dans la défense et la promotion des droits de l'homme, convaincue que les droits des femmes doivent être connus, diffusés, enseignés et revendiqués, à partir des différentes sphères où nous, les femmes, sommes appelées à nous organiser pour exiger l'égalité.