Cet ouvrage s'intéresse à la sociogenèse de l'éducation sexuelle à l'école en France et étudie l'évolution de cette éducation du début du XXe siècle à nos jours, en analysant notamment les débats auxquels elle a donné lieu parmi les médecins, les mouvements féministes, les fédérations de parents d'élèves, l'Enseignement catholique, etc.
Cet ouvrage s'intéresse à la sociogenèse de l'éducation sexuelle à l'école en France et étudie l'évolution de cette éducation du début du XXe siècle à nos jours, en analysant notamment les débats auxquels elle a donné lieu parmi les médecins, les mouvements féministes, les fédérations de parents d'élèves, l'Enseignement catholique, etc.
Agrégé d'histoire, Yves Verneuil est professeur des universités en sciences de l'éducation à l'Université Lumière Lyon 2 et co-rédacteur en chef de la revue Histoire de l'éducation. Il a notamment publié Les agrégés. Histoire d'une exception française (2017) et, avec J.-N. Luc et J.-F. Condette, Histoire de l'enseignement en France, XIXe -XXIe siècle (2020).
Inhaltsangabe
Chapitre 1 - Premières préconisations à la Belle Époque : l'éducation sexuelle contre le « péril vénérien »
Chapitre 2 - Entre propositions et anathèmes : les débats de l'Entre-deux-guerres
Chapitre 3 - Réflexions et expérimentations (1944-1973)
Chapitre 4 - La circulaire Fontanet, ou comment distinguer information et éducation sexuelles (1973)
Chapitre 5 - De l'information sur la contraception à l'éducation à la sexualité obligatoire (1981-2001)
Chapitre 6 - D'une circulaire à l'autre (2003-2022)