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L'obiettivo generale di questo libro è stato quello di determinare gli sviluppi relativi alle università e all'intelligenza artificiale. Gli obiettivi specifici sono quelli di identificare le università che investono maggiormente nell'intelligenza artificiale e le migliori università globali per l'intelligenza artificiale.Quando si parla di IA o di qualsiasi tecnologia applicata all'istruzione, la sua applicazione può avvenire a diversi livelli e, nel caso particolare dell'istruzione superiore, le proposte sono state indirizzate verso almeno due livelli: applicazioni strategiche o…mehr

Produktbeschreibung
L'obiettivo generale di questo libro è stato quello di determinare gli sviluppi relativi alle università e all'intelligenza artificiale. Gli obiettivi specifici sono quelli di identificare le università che investono maggiormente nell'intelligenza artificiale e le migliori università globali per l'intelligenza artificiale.Quando si parla di IA o di qualsiasi tecnologia applicata all'istruzione, la sua applicazione può avvenire a diversi livelli e, nel caso particolare dell'istruzione superiore, le proposte sono state indirizzate verso almeno due livelli: applicazioni strategiche o istituzionali e insegnamento e apprendimento diretti (Bates, Cobo, Mariño et al., 2020).
Autorenporträt
Carlos Rios - Campos : docteur en gestion universitaire.Ruth Mabel Quila Franco : doctorat en éducation.Betty Maribel Delgado Bonilla : doctorat en gestion publique et gouvernance.