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L'istruzione superiore è fondamentale per formare cittadini con conoscenze, valori, etica e responsabilità sociale. Pertanto, le università devono essere socialmente responsabili, formando professionisti con integrità che si impegnino per lo sviluppo del Paese e l'inclusione sociale.Lo scopo di questo studio è stato quello di analizzare le pratiche del legame con l'ambiente in sei carriere dell'Universidad Santo Tomás (UST) di Santiago, mostrando la Responsabilità Sociale Universitaria (USR) nella gestione, nell'insegnamento, nella ricerca e nell'estensione. Sono state condotte una revisione della letteratura sull'USR e interviste semi-strutturate con sei partecipanti delle carriere selezionate.I risultati mostrano che esistono pratiche di collegamento organizzate in curriculari ed extracurriculari. Queste ultime consentono agli studenti di interagire con la comunità, con la consulenza dell'area Learning and Service (LS), e ogni corso di laurea sviluppa attività specifiche in base al proprio orientamento accademico.