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Studienarbeit aus dem Jahr 2021 im Fachbereich Pädagogik - Allgemein, Note: 2,0, Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg, Veranstaltung: Unterricht-Bildung-Erziehung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Hausarbeit befasst sich mit dem Thema von Präventionsmaßnahmen von Unterrichtsstörungen. Betrachtung hierbei finden Auffälligkeiten der SuS, die am ehesten im Zusammenhang mit Unterrichtsstörung genannt werden. Jedoch werden auch Ursachen solcher Störungen betrachtet, die von der Lehrkraft ausgehen, welche daher vermeintlich leicht behoben werden könnten. Zunächst erfolgt eine Abgrenzung von Unterrichtsstörungen durch Definitionen. Anschließend werden Erscheinungsformen und Ursachen betrachtet. Neben der Selbstreflexion von Lehrkräften sollen dann pädagogische Präventivmaßnahmen gefunden werden, die eine Schlüsselrolle im Classroom Management einnehmen und diskutiert werden. Am Ende erfolgt ein Fazit.