Untersuchung der verbalen Kommunikationsstrategien iranischer EFL-Lehrer - Karafkan, Mohammad Amin
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Kommunikationsstrategien sind systematische Techniken, die vom Sprecher eingesetzt werden, um seine Bedeutung auszudrücken, wenn er mit Schwierigkeiten konfrontiert ist. Einige Forscher betrachten Kommunikationsstrategien als Interaktionsprozesse zwischen Lernenden und Gesprächspartnern. Verschiedene Studien haben den Schwerpunkt auf die Art und die Muster des Einsatzes von Strategien im EFL-Kontext gelegt. Die meisten Studien neigen jedoch dazu, diese Strategien in der Leistung der Lernenden zu untersuchen, und es scheint, dass eine weitere wichtige Dimension der Kommunikationsstrategien in der Interaktion vernachlässigt wurde.…mehr

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Produktbeschreibung
Kommunikationsstrategien sind systematische Techniken, die vom Sprecher eingesetzt werden, um seine Bedeutung auszudrücken, wenn er mit Schwierigkeiten konfrontiert ist. Einige Forscher betrachten Kommunikationsstrategien als Interaktionsprozesse zwischen Lernenden und Gesprächspartnern. Verschiedene Studien haben den Schwerpunkt auf die Art und die Muster des Einsatzes von Strategien im EFL-Kontext gelegt. Die meisten Studien neigen jedoch dazu, diese Strategien in der Leistung der Lernenden zu untersuchen, und es scheint, dass eine weitere wichtige Dimension der Kommunikationsstrategien in der Interaktion vernachlässigt wurde.
Autorenporträt
Mohammad Amin Karafkan ist Masterstudent im Fach "Englisch als Fremdsprache unterrichten" (TEFL). Er hat an der Universität von Täbris im Iran studiert. Seinen Bachelorabschluss in Englischübersetzung hat er an der Payam Noor Universität von Täbris erworben. Seine Forschungsinteressen umfassen Diskursanalyse, Kommunikationsstrategien, kollaboratives Lernen, Feedback, CALL und Pragmatik.