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La présente recherche analyse les usages médiatiques notamment des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) et leur impact dans le développement. Nous nous sommes focalisé sur l'expérience des sites Songhaï pour les décrypter et apprécier le rythme de leur appropriation. Les pesanteurs susceptibles de retarder ce processus ont été identifiées et analysées. Nul ne peut ignorer aujourd'hui l'apport considérable des médias dans le développement. Tous les secteurs d'activités sont impactés par les TIC qui les rendent plus performants et plus rentables. Leur seul but est…mehr

Produktbeschreibung
La présente recherche analyse les usages médiatiques notamment des Technologies de l'Information et de la Communication (TIC) et leur impact dans le développement. Nous nous sommes focalisé sur l'expérience des sites Songhaï pour les décrypter et apprécier le rythme de leur appropriation. Les pesanteurs susceptibles de retarder ce processus ont été identifiées et analysées. Nul ne peut ignorer aujourd'hui l'apport considérable des médias dans le développement. Tous les secteurs d'activités sont impactés par les TIC qui les rendent plus performants et plus rentables. Leur seul but est d'améliorer la productivité et les connaissances acquises. Mais cet objectif ne peut être atteint que lorsque le processus de l'appropriation ne rencontre aucun obstacle majeur. Pour ce travail de recherche, nous avons choisi l'appropriation des TIC pour le développement comme paradigme de recherche. Nous avons identifié à travers une enquête systématique la population-cible constituée de trois catégories de personnes à savoir: les membres du personnel administratif, les formateurs et les apprenants y compris les stagiaires des sites Songhaï du Bénin.
Autorenporträt
Le Père Pierre-Paul Cokou MISSEHOUNGBE est dominicain de nationalité béninoise. Journaliste diplômé du CESTI (Centre d'Études des Sciences et Techniques de l'Information), il a animé plusieurs émissions religieuses radiophoniques et à la télévision au Sénégal. Il est actuellement enseignant-chercheur au Burkina Faso.