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En los últimos años, la dirección ha buscado formas de aumentar el rendimiento laboral, a nivel individual, grupal y organizativo. Al hacerlo, ha surgido la necesidad de determinar quiénes contribuyen al rendimiento laboral. La inteligencia emocional ha desempeñado un papel clave como uno de los principales factores que contribuyen a mejorar el rendimiento laboral y es un área bastante nueva dentro de la psicología de la personalidad y la inteligencia. Este libro pretende revisar la literatura actual sobre la relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento laboral individual. Se han…mehr

Produktbeschreibung
En los últimos años, la dirección ha buscado formas de aumentar el rendimiento laboral, a nivel individual, grupal y organizativo. Al hacerlo, ha surgido la necesidad de determinar quiénes contribuyen al rendimiento laboral. La inteligencia emocional ha desempeñado un papel clave como uno de los principales factores que contribuyen a mejorar el rendimiento laboral y es un área bastante nueva dentro de la psicología de la personalidad y la inteligencia. Este libro pretende revisar la literatura actual sobre la relación entre la inteligencia emocional y el rendimiento laboral individual. Se han encontrado algunos vínculos significativos y se introduce la idea de la inteligencia emocional como moderadora del rendimiento. Este libro debería ayudar a compartimentar las ideas actuales sobre qué es la inteligencia emocional, qué es el rendimiento laboral individual y cómo se han investigado ambos para destacar la inteligencia emocional como un área de la psicología laboral que debe aprovecharse y utilizarse en la práctica para desarrollar el rendimiento en las organizaciones. Este libro presenta sugerencias para futuras investigaciones en este campo, así como algunas implicaciones prácticas y teóricas para directivos y psicólogos.
Autorenporträt
Tolu O. Ajayi: Licence (double diplôme) en gestion des ressources humaines et en psychologie, étudie actuellement en master de psychologie du travail au Birkbeck College, Université de Londres.