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Este livro é recomendado para uso por decisores políticos, gestores educacionais e investigadores para obter mais informações sobre como a terra pode ser utilizada nas escolas. O livro apresenta uma análise detalhada de várias fontes de financiamento para escolas no Quénia. Além disso, o livro apresenta várias atividades geradoras de rendimento que estão disponíveis em várias escolas primárias no Quénia. Assim, os gestores podem identificar o potencial da sua escola depois de lerem o livro. Além disso, os decisores políticos podem orientar os gestores escolares sobre como a terra pode ser bem utilizada.…mehr

Produktbeschreibung
Este livro é recomendado para uso por decisores políticos, gestores educacionais e investigadores para obter mais informações sobre como a terra pode ser utilizada nas escolas. O livro apresenta uma análise detalhada de várias fontes de financiamento para escolas no Quénia. Além disso, o livro apresenta várias atividades geradoras de rendimento que estão disponíveis em várias escolas primárias no Quénia. Assim, os gestores podem identificar o potencial da sua escola depois de lerem o livro. Além disso, os decisores políticos podem orientar os gestores escolares sobre como a terra pode ser bem utilizada.
Autorenporträt
O autor é um educador com vastos conhecimentos e competências em gestão e investigação educacional. Lecionou em várias escolas secundárias no Quénia e trabalhou no Ministério da Educação, Ciência e Tecnologia em várias direções.