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En este libro se analizan las teorías aplicables al estudio de los problemas de aprendizaje que experimentan los estudiantes universitarios de primer ciclo. Por lo tanto, este libro es una lectura obligada para todos aquellos que pretendan trabajar sobre los retos del aprendizaje, la aplicación de las teorías en la superación de los retos del aprendizaje, especialmente en lo que concierne a los alumnos, los estudiantes universitarios y otros temas relacionados. Este libro será de inmenso valor para investigadores, conferenciantes, profesores de secundaria y estudiantes.

Produktbeschreibung
En este libro se analizan las teorías aplicables al estudio de los problemas de aprendizaje que experimentan los estudiantes universitarios de primer ciclo. Por lo tanto, este libro es una lectura obligada para todos aquellos que pretendan trabajar sobre los retos del aprendizaje, la aplicación de las teorías en la superación de los retos del aprendizaje, especialmente en lo que concierne a los alumnos, los estudiantes universitarios y otros temas relacionados. Este libro será de inmenso valor para investigadores, conferenciantes, profesores de secundaria y estudiantes.
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Autorenporträt
Chinaza Uleanya es licenciada en Educación Inglesa por la Universidad Estatal de Lagos (Nigeria). Ha sido profesor en distintos centros de enseñanza: primaria y secundaria. Actualmente es doctorando y profesor a tiempo parcial en el departamento de Educación en Ciencias Sociales de la Universidad de Zululand (Sudáfrica).