Verbesserung der Qualität in der Bildung - UZU, NGUUGWAN FLORENCE;SWEM, TERFA;NYOR, TERYIMA JUDE
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"Verbesserung der Qualität in der Bildung: Indikatoren und Verwaltung an öffentlichen weiterführenden Schulen in Nord-Zentral-Nigeria" ist eine umfassende Untersuchung der Schlüsselelemente, die die Qualität der Bildung an öffentlichen Sekundarschulen in der Nord-Zentralregion Nigerias beeinflussen. Dieses Buch untersucht das Zusammenspiel von Qualitätsindikatoren wie Finanzierung, Bereitstellung von Schuleinrichtungen, Lernumgebung, Verantwortlichkeit, Schulbewertung, Aufsicht und Motivation der Lehrer. Und Verwaltungspraktiken, die die Bildungslandschaft prägen. Das Buch befasst sich mit den…mehr

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Produktbeschreibung
"Verbesserung der Qualität in der Bildung: Indikatoren und Verwaltung an öffentlichen weiterführenden Schulen in Nord-Zentral-Nigeria" ist eine umfassende Untersuchung der Schlüsselelemente, die die Qualität der Bildung an öffentlichen Sekundarschulen in der Nord-Zentralregion Nigerias beeinflussen. Dieses Buch untersucht das Zusammenspiel von Qualitätsindikatoren wie Finanzierung, Bereitstellung von Schuleinrichtungen, Lernumgebung, Verantwortlichkeit, Schulbewertung, Aufsicht und Motivation der Lehrer. Und Verwaltungspraktiken, die die Bildungslandschaft prägen. Das Buch befasst sich mit den Herausforderungen bei der Bereitstellung hochwertiger Bildung in einer Region, die von unterschiedlichen sozioökonomischen und kulturellen Kontexten geprägt ist. Durch die Integration empirischer Erkenntnisse mit praktischen Erkenntnissen unterstreicht das Buch die entscheidende Rolle von Bildungsverwaltern bei der Förderung förderlicher Lernumgebungen, der Optimierung der Ressourcenzuweisung und der Förderung der Rechenschaftspflicht in Schulen. Dieses Buch ist eine wichtige Ressource für Bildungsverwalter, politische Entscheidungsträger, Forscher und Interessenvertreter, die die Qualität der öffentlichen Sekundarschulbildung in Nord-Zentral-Nigeria verstehen und verbessern möchten.
Autorenporträt
Dr. Florence Nguungwan Uzu ist Forscherin und Dozentin an der University of Calabar, Calabar-Nigeria. Sie hat einen Doktortitel in Bildungsmanagement von der Benue State University, Makurdi. Ihre Leidenschaft für hochwertige Bildung führte zur Produktion dieses Buches.