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Das Buch Vitalizing Education for Technological Advancement konzentriert sich auf Sammlungen von Artikeln im Bereich der mathematischen Bildung und der Geschlechterunterschiede. Die Arbeiten sind Artikel, die studiert und untersucht wurden, um den Fortschritt der Bildung zu verbessern. Die Studie zielt darauf ab, Pädagogen, Lernende und Lehrplanplaner in die Lage zu versetzen, die Lernansätze und Lehrmethoden, die den Schülern angeboten werden, zu verbessern. Außerdem zeigt die Arbeit auf, wie Lehrmethoden oder ein geeigneter Lehransatz das Verständnis der Lernenden während der Pandemiezeit…mehr

Produktbeschreibung
Das Buch Vitalizing Education for Technological Advancement konzentriert sich auf Sammlungen von Artikeln im Bereich der mathematischen Bildung und der Geschlechterunterschiede. Die Arbeiten sind Artikel, die studiert und untersucht wurden, um den Fortschritt der Bildung zu verbessern. Die Studie zielt darauf ab, Pädagogen, Lernende und Lehrplanplaner in die Lage zu versetzen, die Lernansätze und Lehrmethoden, die den Schülern angeboten werden, zu verbessern. Außerdem zeigt die Arbeit auf, wie Lehrmethoden oder ein geeigneter Lehransatz das Verständnis der Lernenden während der Pandemiezeit verbessern könnten, was nicht nur Mathematikern, sondern auch Pädagogen eine Hilfe sein könnte.
Autorenporträt
O autor é orador público, autor e também tutor desde há uma década. Os seus interesses de investigação abrangem o domínio da educação matemática e da educação científica. É autor de livros religiosos, entre os quais se destacam "Gather together for spiritual fortification" e "I have and then?".