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Dieses Buch basiert auf dem Abschlussprojekt der Ausbildung in Sozialpädagogik in Uruguay. Es ist eine Analyse der sozialpädagogischen Erfahrung in einem Heim für Kinder und Jugendliche, deren elterliche Fürsorge aus verschiedenen Gründen ausgesetzt wurde. Sie soll einen Anstoß zum Nachdenken und Überdenken sozialpädagogischer Praktiken geben, die manchmal dazu neigen, die Erziehungssubjekte zu totalisieren, und dem Leser auf diese Weise eine lateinamerikanische Realität der am meisten Vernachlässigten näher bringen.Durch die Stimmen von Kindern, Jugendlichen, Erziehern und Pädagogen, die dort Praktiken entwickeln, werden Geschichten über das umfassende Schutzsystem in Uruguay gesammelt, die von Praktiken, Gefühlen und Gedanken über die Freizeit in einer Einrichtung mit diesen Merkmalen durchdrungen sind.