48,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
24 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Po demokratycznych wyborach w 1994 r. rz¿d Republiki Po¿udniowej Afryki rozpocz¿¿ radykalne reformy systemu edukacji apartheidu, które obejmowäy opracowanie polityki zaangäowanej w prawa cz¿owieka i sprawiedliwo¿¿ spo¿eczn¿. Polityka edukacji w¿¿czaj¿cej, zatytu¿owana: Education White Paper 6: Special Needs Education: Building an Inclusive Education and Training System (Departament Edukacji, 2001) zostäa wydana w lipcu 2001 roku. Ta polityka edukacji w¿¿czaj¿cej przynios¿a ze sob¿ perspektyw¿ zmiany struktur, które promowäy praktyki wykluczaj¿ce i dyskryminuj¿ce w systemie edukacji. Podczas…mehr

Produktbeschreibung
Po demokratycznych wyborach w 1994 r. rz¿d Republiki Po¿udniowej Afryki rozpocz¿¿ radykalne reformy systemu edukacji apartheidu, które obejmowäy opracowanie polityki zaangäowanej w prawa cz¿owieka i sprawiedliwo¿¿ spo¿eczn¿. Polityka edukacji w¿¿czaj¿cej, zatytu¿owana: Education White Paper 6: Special Needs Education: Building an Inclusive Education and Training System (Departament Edukacji, 2001) zostäa wydana w lipcu 2001 roku. Ta polityka edukacji w¿¿czaj¿cej przynios¿a ze sob¿ perspektyw¿ zmiany struktur, które promowäy praktyki wykluczaj¿ce i dyskryminuj¿ce w systemie edukacji. Podczas gdy ramy edukacji w¿¿czaj¿cej charakteryzuj¿ si¿ wyränymi dyrektywami politycznymi, dobrze zdefiniowanymi wynikami i zdecydowanym zaangäowaniem w prawa cz¿owieka i sprawiedliwo¿¿ spo¿eczn¿, istnieje coraz wi¿ksza ¿wiadomo¿¿, ¿e istnieje znaczna luka mi¿dzy tymi ramami a ich skutecznym wdräaniem. Niniejsza ksi¿¿ka rzuca ¿wiat¿o na w¿skie gard¿a i czynniki nap¿dzaj¿ce edukacj¿ w¿¿czaj¿c¿. Zawiera zalecenia dotycz¿ce strategii opartych na dowodach, które u¿atwiaj¿ integracj¿.
Autorenporträt
Sindiswa Yvonne Stofile jest starszym wyk¿adowc¿ na Uniwersytecie Western Cape na Wydziale Psychologii Edukacyjnej. Jest odpowiedzialna za kursy edukacji w¿¿czaj¿cej na poziomie licencjackim i podyplomowym. Od 1999 r. pe¿ni¿a funkcj¿ konsultanta w Departamencie Edukacji Podstawowej - Dyrekcji Edukacji W¿¿czaj¿cej.