Weibliches Reproduktionssystem - Shigakova, Lutsiya
43,90 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
0 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Dieses didaktische und methodische Handbuch richtet sich an Studierende der Medizin und Biologie und widmet sich einer detaillierten Untersuchung der Struktur und der Funktionen des weiblichen Fortpflanzungssystems. Der Leitfaden stellt die anatomischen und histologischen Merkmale der Eierstöcke, der Eileiter, der Gebärmutter, der Vagina und der äußeren Geschlechtsorgane sowie die wichtigsten Mechanismen der hormonellen Regulierung der Fortpflanzungsfunktion vor. Das Material ist strukturiert und leicht zugänglich aufbereitet, so dass es sich für das Selbststudium, die praktische Ausbildung…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Dieses didaktische und methodische Handbuch richtet sich an Studierende der Medizin und Biologie und widmet sich einer detaillierten Untersuchung der Struktur und der Funktionen des weiblichen Fortpflanzungssystems. Der Leitfaden stellt die anatomischen und histologischen Merkmale der Eierstöcke, der Eileiter, der Gebärmutter, der Vagina und der äußeren Geschlechtsorgane sowie die wichtigsten Mechanismen der hormonellen Regulierung der Fortpflanzungsfunktion vor. Das Material ist strukturiert und leicht zugänglich aufbereitet, so dass es sich für das Selbststudium, die praktische Ausbildung und die Beherrschung des theoretischen Kurses eignet. Die enthaltenen Diagramme, Definitionen und Erklärungen helfen den Studierenden, die dem Eierstock- und Menstruationszyklus zugrunde liegenden Prozesse sowie altersbedingte physiologische Veränderungen besser zu verstehen. Der Leitfaden unterstützt die Bildung eines soliden Grundwissens, das für die weitere berufliche Ausbildung erforderlich ist.
Autorenporträt
Lutsiya Shigakova jest pedagogiem medycznym i badaczem z döwiadczeniem w histologii, embriologii i pedagogice medycznej. Jej zainteresowania naukowe koncentruj¿ si¿ na morfologii uk¿adów narz¿dów ludzkich, biologii rozwojowej i wykorzystaniu nowoczesnych metod nauczania w edukacji medycznej.