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Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler haben spezifische Fertigkeiten und fachbezogenes Wissen verinnerlicht. Kann dieses handlungsleitende Wissen verloren gehen? Ist überhaupt von einem wissenschaftlichen Orientierungsrahmen auszugehen? Diese und andere Fragen wurden im Kontext der Ressortforschung untersucht. Die vorgestellten Studien zeigen, dass selbst vor dem Hintergrund verstärkter Anforderungen, Beratungen und Dienstleistungen für Staat und Wirtschaft vorzuhalten, divergente wissenschaftliche Herangehensweisen und Orientierungen fortbestehen und sich auf je spezifische Weise einbringen.