Andere Kunden interessierten sich auch für
![Ocena trwa¿o¿ci ca¿kowitej sanitacji prowadzonej przez spo¿eczno¿¿]( "Ocena trwa¿o¿ci ca¿kowitej sanitacji prowadzonej przez spo¿eczno¿¿")
Ocena trwa¿o¿ci ca¿kowitej sanitacji prowadzonej przez spo¿eczno¿¿32,99 €![Poszukiwanie]( "Poszukiwanie")
Poszukiwanie "Postrzegania natury i zastosowa¿ technologii przez ekowillagrabistów32,99 €![Wp¿yw projektów rozwojowych finansowanych przez darczy¿ców na obszarach wiejskich Kenii]( "Wp¿yw projektów rozwojowych finansowanych przez darczy¿ców na obszarach wiejskich Kenii")
Wp¿yw projektów rozwojowych finansowanych przez darczy¿ców na obszarach wiejskich Kenii36,99 €![Postrzeganie i do¿wiadczanie nieuprzejmo¿ci przez m¿odzie¿ miejsk¿]( "Postrzeganie i do¿wiadczanie nieuprzejmo¿ci przez m¿odzie¿ miejsk¿")
Postrzeganie i do¿wiadczanie nieuprzejmo¿ci przez m¿odzie¿ miejsk¿51,99 €![Korzystanie z mobilnych us¿ug finansowych przez kobiety w zwi¿zkach zawodowych]( "Korzystanie z mobilnych us¿ug finansowych przez kobiety w zwi¿zkach zawodowych")
Korzystanie z mobilnych us¿ug finansowych przez kobiety w zwi¿zkach zawodowych51,99 €![Spo¿eczno¿¿ i to¿samo¿¿ spo¿eczna na festiwalach muzycznych]( "Spo¿eczno¿¿ i to¿samo¿¿ spo¿eczna na festiwalach muzycznych")
Spo¿eczno¿¿ i to¿samo¿¿ spo¿eczna na festiwalach muzycznych36,99 €![Wp¿yw na rodziny korzystaj¿ce z projektu Cysterny II]( "Wp¿yw na rodziny korzystaj¿ce z projektu Cysterny II")
Wp¿yw na rodziny korzystaj¿ce z projektu Cysterny II23,99 €
Niniejsze badanie bada konsekwencje postrzegania przez spo¿eczno¿¿ wczesnej identyfikacji dzieci z zaburzeniami rozwojowymi w okr¿gu miejskim Singida w Tanzanii. Kieruj¿c si¿ teori¿ spo¿ecznych systemów ekologicznych Bronfenbrennera, bada do¿wiadczenia profesjonalistów, rol¿ wczesnej identyfikacji we wzmacnianiu wsparcia spo¿ecznego dla rodzin oraz postrzeganie przez rodziców czynników spo¿eczno-ekonomicznych wp¿ywaj¿cych na dost¿p do us¿ug. Wykorzystuj¿c jako¿ciowy projekt fenomenologiczny, dane zostäy zebrane poprzez pog¿¿bione wywiady i dyskusje w grupach fokusowych z 29 uczestnikami, w tym urz¿dnikami opieki spo¿ecznej, piel¿gniarkami, nauczycielami edukacji specjalnej, rodzicami i liderami spo¿eczno¿ci. Wyniki pokazuj¿, ¿e wczesna identyfikacja zwi¿ksza dost¿p do specjalistycznych us¿ug i sprzyja wzmocnieniu pozycji rodziców, ale jest ograniczona przez stygmatyzacj¿, przekonania kulturowe, trudno¿ci finansowe, ograniczone szkolenia i niedobory zasobów systemowych. W badaniu stwierdzono, ¿e wzmocnienie ¿wiadomo¿ci spo¿eczno¿ci, zwi¿kszenie potencjäu zawodowego i zaj¿cie si¿ barierami spo¿eczno-ekonomicznymi maj¿ kluczowe znaczenie dla terminowej identyfikacji i wsparcia integracyjnego.