Andere Kunden interessierten sich auch für
![Przywództwo, zaufanie do lidera i OCB]( "Przywództwo, zaufanie do lidera i OCB")
Przywództwo, zaufanie do lidera i OCB36,99 €![Opanowanie MEAL: monitorowanie, ewaluacja, odpowiedzialno¿¿ i uczenie si¿]( "Opanowanie MEAL: monitorowanie, ewaluacja, odpowiedzialno¿¿ i uczenie si¿")
Opanowanie MEAL: monitorowanie, ewaluacja, odpowiedzialno¿¿ i uczenie si¿51,99 €![Organizacyjne uczenie si¿ w aliansach strategicznych]( "Organizacyjne uczenie si¿ w aliansach strategicznych")
Organizacyjne uczenie si¿ w aliansach strategicznych50,99 €![Mechanizmy skanowania ¿rodowiska i dzielenia si¿ informacjami przez MSP]( "Mechanizmy skanowania ¿rodowiska i dzielenia si¿ informacjami przez MSP")
Mechanizmy skanowania ¿rodowiska i dzielenia si¿ informacjami przez MSP32,99 €![Wp¿yw czynników krytycznych na wydajno¿¿ projektów budowlanych]( "Wp¿yw czynników krytycznych na wydajno¿¿ projektów budowlanych")
Wp¿yw czynników krytycznych na wydajno¿¿ projektów budowlanych32,99 €![INNOWACYJNY UNIWERSYTET]( "INNOWACYJNY UNIWERSYTET")
INNOWACYJNY UNIWERSYTET51,99 €![EQ a transakcyjne i transformacyjne style przywództwa]( "EQ a transakcyjne i transformacyjne style przywództwa")
EQ a transakcyjne i transformacyjne style przywództwa29,99 €
Niniejsze badanie analizuje wp¿yw przywództwa transformacyjnego i organizacyjnego uczenia si¿ na wyniki tunezyjskich M¿P, uwzgl¿dniaj¿c po¿rednicz¿c¿ rol¿ innowacji organizacyjnych. Korzystaj¿c z teoretycznych ram teorii zasobów (RBV) i dynamicznych mo¿liwo¿ci, w badaniu zaproponowano model koncepcyjny, który zostä przetestowany empirycznie za pomoc¿ ankiety przeprowadzonej w¿ród 332 mened¿erów i kadry kierowniczej tunezyjskich M¿P przemys¿owych. Analiza danych, przeprowadzona przy u¿yciu metody PLS-SEM, pokazuje, ¿e przywództwo transformacyjne i organizacyjne uczenie si¿ maj¿ znacz¿cy pozytywny wp¿yw na wyniki organizacji. Innowacje organizacyjne odgrywaj¿ cz¿¿ciow¿ rol¿ po¿rednicz¿c¿, przeksztäcaj¿c te d¿wignie mened¿erskie w konkretny wzrost wydajno¿ci. Wyniki te podkre¿laj¿ znaczenie zintegrowanego i strategicznego podej¿cia do zarz¿dzania w M¿P, opartego na rozwoju kapitäu ludzkiego, kulturze uczenia si¿ i zach¿caniu do innowacji. Badanie wnosi zatem zarówno wk¿ad teoretyczny, jak i mened¿erski w kontek¿cie krajów wschodz¿cych.