Cecilia Fernández Suárez

Wymowa jako czynnik integracji spo¿ecznej

Egzemplifikacja w hiszpa¿skim systemie fonologicznym i trudno¿ci uczniów angloj¿zycznych w jej odtworzeniu.

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Niniejszy projekt koncentruje si¿ na koncepcji to¿samo¿ci poprzez wymow¿ j¿zyka, w szczególno¿ci hiszpäskiego, oraz na konsekwencjach, jakie ponosz¿ osoby zbli¿one do grupy spo¿ecznej, z któr¿ nie podzielaj¿ rodzimych cech mowy. W odniesieniu do tego problemu argumentuje si¿ znaczenie szkolenia nauczycieli w zakresie j¿zyka hiszpäskiego jako j¿zyka obcego oraz fonetyki i fonologii, aby pomóc obcokrajowcom w ich integracji spo¿ecznej. Analizowana jest równie¿ perspektywa nauczycieli w odniesieniu do nauczania w tym obszarze oraz idea osi¿gni¿cia idealnej wymowy. Ponadto podsumowano, w jaki sposób ewoluowäa wizja nauczania wymowy w klasie. Towarzyszy temu studium przypadku analizy g¿osu amerykäskiego ucznia hiszpäskoj¿zycznego. G¿ównym celem artyku¿u jest zapewnienie dalszych badä i wizualizacji lingwistyczno-spo¿ecznej gä¿zi j¿zyka, z zastosowaniem jej wk¿adu w popraw¿ podej¿cia edukacyjnego w klasie.

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 92
• Erscheinungstermin: 18. Juni 2025
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 155g
• ISBN-13: 9786208974961
• ISBN-10: 6208974968
• Artikelnr.: 74471649

Autorenporträt

Z dyplomem z anglistyki i tytu¿em magistra nauczania j¿zyka hiszpäskiego jako j¿zyka obcego na Uniwersytecie w Oviedo, autorka stawia pierwsze kroki w dziedzinie edukacji. Niniejsza publikacja ma na celu dostarczenie narz¿dzi do poprawy nauczania j¿zyka hiszpäskiego dla obcokrajowców, dziedziny, która wzbudzi¿a jej ciekawo¿¿.