Praca Edgara Morina miäa fundamentalne znaczenie dla transformacji wspó¿czesnego my¿lenia edukacyjnego. W swoich tekstach The Head on its Head i The Seven Necessary Knowledges for the Education of the Future, Morin proponuje edukacj¿, która uznaje i odnosi si¿ do z¿o¿ono¿ci wiedzy, przygotowuj¿c uczniów do stawienia czo¿a niepewno¿ci, wspó¿zale¿no¿ci i globalnym wyzwaniom. Jego transdyscyplinarne podej¿cie ma na celu integracj¿ fragmentarycznej wiedzy i przezwyci¿¿enie podziäu wiedzy szkolnej. Podkre¿la równie¿ znaczenie nauczania o kondycji ludzkiej i ziemskiej to¿samo¿ci, wspieraj¿c etyk¿ ludzko¿ci, która promuje wzajemne zrozumienie i demokracj¿. Podej¿cie to wywar¿o wp¿yw na ró¿ne niezachodnie tradycje kulturowe, takie jak afrykäska my¿l Bantu i andyjskie kosmowizje, które ju¿ wcze¿niej postrzegäy wzajemne powi¿zania i z¿o¿ono¿¿ jako konstytutywne wymiary rzeczywisto¿ci. Propozycja Morina zach¿ca nas do ponownego przemy¿lenia edukacji jako integralnego procesu, który przygotowuje jednostki do ¿ycia w z¿o¿onym i ró¿norodnym ¿wiecie.
Bitte wählen Sie Ihr Anliegen aus.
Rechnungen
Retourenschein anfordern
Bestellstatus
Storno







