21,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
11 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Celem badania by¿o poznanie wyzwä stoj¿cych przed dyrektorami publicznych szkó¿ ¿rednich (SHS) w zakresie zarz¿dzania finansami szkó¿ w dystrykcie Jirapa. Populacja obj¿ta badaniem liczy¿a 35 osób. Nie by¿o potrzeby doboru próby, poniewä liczba ta by¿a niewielka. W zwi¿zku z tym przyj¿to technik¿ spisu powszechnego. Do badania przyj¿to opisowy projekt ankiety. Dane zostäy zebrane za pomoc¿ kwestionariusza i przeanalizowane przy u¿yciu oprogramowania Statistical Product for Service Solutions (SPSS). Wyniki badania wykazäy, ¿e podczas gdy wszyscy ksi¿gowi szkó¿ uko¿czyli ró¿ne kursy z zakresu…mehr

Produktbeschreibung
Celem badania by¿o poznanie wyzwä stoj¿cych przed dyrektorami publicznych szkó¿ ¿rednich (SHS) w zakresie zarz¿dzania finansami szkó¿ w dystrykcie Jirapa. Populacja obj¿ta badaniem liczy¿a 35 osób. Nie by¿o potrzeby doboru próby, poniewä liczba ta by¿a niewielka. W zwi¿zku z tym przyj¿to technik¿ spisu powszechnego. Do badania przyj¿to opisowy projekt ankiety. Dane zostäy zebrane za pomoc¿ kwestionariusza i przeanalizowane przy u¿yciu oprogramowania Statistical Product for Service Solutions (SPSS). Wyniki badania wykazäy, ¿e podczas gdy wszyscy ksi¿gowi szkó¿ uko¿czyli ró¿ne kursy z zakresu administracji finansowej przed ich powo¿aniem, wszyscy dyrektorzy nigdy nie uko¿czyli ¿adnego kursu z zakresu administracji finansowej przed ich powo¿aniem. Ponadto wszyscy dyrektorzy szkó¿ nie byli w stanie wygenerowä odpowiednich funduszy na finansowanie swoich szkó¿. Prowadzenie szkó¿ w du¿ej mierze zale¿äo od dotacji rz¿dowych i funduszu GETfund. Badanie wykazäo równie¿, ¿e dyrektorzy nie mogli skutecznie nadzorowä pracy ksi¿gowych i pracowników ksi¿gowo¿ci z powodu braku wiedzy i odpowiedniego szkolenia w zakresie administracji finansowej.
Autorenporträt
Autor jest ksi¿dzem katolickim. Jest cz¿onkiem Spiritan Missionaries na cäym ¿wiecie. Jest prorektorem i sekretarzem Spiritan University College w Ejisu - Ghana. Jego zainteresowania badawcze dotycz¿ kwestii rozwojowych i redukcji ubóstwa. Publikowä artyku¿y w mi¿dzynarodowych czasopismach na temat redukcji ubóstwa i edukacji.