29,99 €
inkl. MwSt.
Versandkostenfrei*
Versandfertig in 6-10 Tagen
payback
15 °P sammeln
  • Broschiertes Buch

Niniejsze opracowanie zawiera systematyczny przegl¿d modeli zarz¿dzania w szkolnictwie wy¿szym Ameryki ¿aci¿skiej, od ich kolonialnych korzeni po wspó¿czesne wyzwania. Analizuje napi¿cie mi¿dzy autonomi¿, odpowiedzialno¿ci¿ i neoliberalnymi reformami, podkre¿laj¿c hybrydyzacj¿ modeli i obecne wyzwania, takie jak ingerencja polityczna, nierówno¿ci i niestabilne finansowanie. Dzi¿ki krytycznemu i kontekstualnemu podej¿ciu proponuje ramy teoretyczne dostosowane do rzeczywisto¿ci latynoamerykäskiej i kierunki przysz¿ych badä, w tym zarz¿dzanie w instytucjach prywatnych, wiejskich i tubylczych. Kluczowy wk¿ad w globaln¿ debat¿ na temat szkolnictwa wy¿szego.…mehr

Produktbeschreibung
Niniejsze opracowanie zawiera systematyczny przegl¿d modeli zarz¿dzania w szkolnictwie wy¿szym Ameryki ¿aci¿skiej, od ich kolonialnych korzeni po wspó¿czesne wyzwania. Analizuje napi¿cie mi¿dzy autonomi¿, odpowiedzialno¿ci¿ i neoliberalnymi reformami, podkre¿laj¿c hybrydyzacj¿ modeli i obecne wyzwania, takie jak ingerencja polityczna, nierówno¿ci i niestabilne finansowanie. Dzi¿ki krytycznemu i kontekstualnemu podej¿ciu proponuje ramy teoretyczne dostosowane do rzeczywisto¿ci latynoamerykäskiej i kierunki przysz¿ych badä, w tym zarz¿dzanie w instytucjach prywatnych, wiejskich i tubylczych. Kluczowy wk¿ad w globaln¿ debat¿ na temat szkolnictwa wy¿szego.
Autorenporträt
Jesús Reyes Acevedo ha conseguito un dottorato in Amministrazione, è professore di ricerca RENACYT e consulente tematico presso l'Istituto Tecnologico dell'Esercito. È stato responsabile della qualità dell'istruzione presso l'UNTELS ed esperto nello studio Prospectiva 2050 del CEPLAN. Membro di comitati editoriali e docente presso università pubbliche e private.