Der Herausgeberband von Prof. Jutta Rump et al. beschäftigt sich mit den Themen Re-Skilling und Up-Skilling als mögliche Antworten und Lösungen für die aktuellen Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt und den immer weiter zunehmenden Fachkräftemangel. Durch entsprechendes Skilling können Arbeitnehmer die eigene Beschäftigungsfähigkeit erhalten und flexibel auf die neuen Anforderungen reagieren. Das Buch grenzt Re-Skilling von Up-Skilling ab und erläutert seine Bedeutung für Arbeitgeber und Arbeitnehmer. Es werden die Future Skills vorgestellt, die es braucht, um zukünftig noch seinen Beitrag in…mehr
Der Herausgeberband von Prof. Jutta Rump et al. beschäftigt sich mit den Themen Re-Skilling und Up-Skilling als mögliche Antworten und Lösungen für die aktuellen Veränderungen auf dem Arbeitsmarkt und den immer weiter zunehmenden Fachkräftemangel. Durch entsprechendes Skilling können Arbeitnehmer die eigene Beschäftigungsfähigkeit erhalten und flexibel auf die neuen Anforderungen reagieren. Das Buch grenzt Re-Skilling von Up-Skilling ab und erläutert seine Bedeutung für Arbeitgeber und Arbeitnehmer. Es werden die Future Skills vorgestellt, die es braucht, um zukünftig noch seinen Beitrag in der Arbeitswelt bestmöglich leisten zu können. Wie Re-Skilling und Up-Skilling gelingen, wird anhand von praxisnahen Ansätzen gezeigt. Das Ganze im Zusammenhang verschiedener ausgewählter Fokusthemen, beigesteuert durch die Autoren/Autorinnen, z. B. Re-Skilling im Finanzdienstleistungssektor, Nutzung regionaler Netzwerke und KI-Integration.
Dr. Jutta Rump ist Professorin für Allgemeine Betriebswirtschaftslehre, insbesondere Internationales Personalmanagement und Organisationsentwicklung an der Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen. Daneben leitet sie das Institut für Beschäftigung und Employability IBE, das den Schwerpunkt seiner Forschungsarbeit auf personalwirtschaftliche, arbeitsmarktpolitische und beschäftigungsrelevante Fragestellungen legt. Sie hat darüber hinaus zahlreiche Mandate auf regionaler und nationaler Ebene inne. Silke Eilers ist Wissenschaftliche Mitarbeiterin und Projektleiterin am Institut für Beschäftigung und Employability IBE der Hochschule für Wirtschaft und Gesellschaft Ludwigshafen. Ihre Arbeitsschwerpunkte liegen im Bereich New Work und New Normal, Basic Work sowie Employability und Trends in der Arbeitswelt.
Inhaltsangabe
Vorwort 9 1 Mismatch und Personalpolitik in Zeiten von Wirtschaftsschwäche und Transformation 13 Prof Dr.Bernd Fitzenberger, Dr.Christian Kagerl, Daniel Terzenbach 1.1 Einleitung 13 1.2 Ursachen für das gleichzeitige Auftreten von Stellenabbau und Fachkräftemangel 17 1.3 Maßnahmen gegen qualifikatorischen Mismatch 19 1.4 Maßnahmen gegen regionalen Mismatch 27 1.5 Fazit und Ausblick 29 2 Skilling- Strategien als Antwort auf das zentrale Spannungsfeld am Arbeitsmarkt und in Unternehmen 33 Prof Dr Jutta Rump, Silke Eilers 2.1 Ausgangslage 33 2.2 Die Berufe und Skills der Zukunft 34 2.3 Skilling- Strategien zur Sicherung von Wettbewerbs- und Beschäftigungsfähigkeit sowie gesellschaftlicher Stabilität 41 2.4 Up- Skilling, Re- Skilling und De- Skilling im betrieblichen Kontext 60 2.5 Fazit: Den Herausforderungen proaktiv begegnen 83 3 Up- Skilling als Instrument im Umgang mit Stellenabbau und Fachkräftemangel: Weiterbildung unter neuen Vorzeichen 87 Kristian Schalter 3.1 Digitalisierung und Kooperation - Hebel beim Up- Skilling im Strukturwandel 87 3.2 Wer macht was? 88 3.3 Ein Blick in die Zukunft - Trendanalysen als Grundlage für Kompetenzmanagement 89 3.4 Up- Skilling - in den Köpfen oder mit Künstlicher Intelligenz (KI)? 91 3.5 Verbünde und Drehscheiben - Kooperationen können helfen 94 3.6 Fazit 96 4 Zukunftsfähige und strategische Personal- und Kompetenzplanung in der Finanzdienstleistungsbranche: Wie das Projekt Skilling@Banken den Wandel begleitet 97 Prof Dr Jutta Rump, Rieke Bröhlhorst, Silke Eilers, Gaby Wilms 4.1 Einführung 97 4.2 Die Finanzdienstleistungsbranche im Umbruch 97 4.3 Exkurs: Strategische Personal- und Kompetenzplanung 105 4.4 Das Projekt Skilling@Banken: Ein systematischer Ansatz zur Zukunftssicherung im Finanzdienstleistungsbereich 123 4.5 Fazit: Skilling@Banken als strategischer Baustein für die Zukunft der Finanzdienstleistungsbranche 130 5 SIBYL@BANKEN: Ein Instrumentarium zur strategischen Kompetenzplanung 133 Prof Dr Jutta Rump, Silke Eilers, Gaby Wilms 5.1 SIBYL@BANKEN: Entstehung und Umsetzung 133 5.2 Vorstellung des Prozesses und des Instrumentariums 136 5.3 Fazit: Strategische Kompetenzplanung mit SIBYL 148 6 Digitalisierung und Weiterbildung als Schlüssel gegen den Fachkräftemangel: Wie der Finanzdienstleister MLP die Herausforderungen der Zukunft meistert 151 Angelika Zinkgräf 6.1 Einleitung 151 6.2 Zielgerichtete und verantwortungsvolle Digitalisierungsstrategie 153 6.3 Fachkräftemangel vorbeugen 153 6.4 Die MLP Corporate University - Qualifizierung als strategische Priorität 155 6.5 Digitalisierung als Erfolgsfaktor für MLP- Beraterinnen und - Berater 156 6.6 Digitalisierung als Wettbewerbsvorteil beim Recruiting 158 6.7 Künstliche Intelligenz in der Praxis - wie KI den Alltag der Mitarbeitenden bei DOMCURA erleichtert 158 6.8 Die Rolle von Employer Branding und Unternehmens- und Führungskultur 160 6.9 Digitale Verwaltung von Benefits 162 6.10 Ausblick: Digitalisierung und Weiterbildung als Chance 163 7 Das Beste aus zwei Welten: Praxisbericht Volksbank Trier Eifel eG 165 Christian Ahlring 7.1 Fusion Volksbank Trier Eifel eG 165 7.2 Personalentwicklung im demografischen und digitalen Wandel 169 7.3 Personalbeschaffung: Rekrutierungsmodell Family & Friends 178 7.4 Mitarbeiterbindung: Mehrwertekonzept und Kultur- Audits als Seismografen 180 7.5 Ausblick: Wachstumsstrategien im Wandel: Digitale Beratungskompetenz und die Entwicklung neuer Geschäftsfelder 183 8 Umsetzung einer bedarfsorientierten Aus- und Weiterbildungsstrategie am Beispiel des Lkw- Montagewerks Wörth der Daimler Truck AG 187 Dr.Thomas Bauer, Daniel Brunner, Matthias Gröber 8.1 Ausgangslage 187 8.2 Strategisches Belegschaftsmanagement als Basis für die bedarfsorientierte Ausrichtung der Aus- und Weiterbildung 188 8.3 Aus- und Weiterbildung als zielgerichtete Säulen der betrieblichen Bildung 189 8.4 Kompetenzentwicklung in der Lkw- Montage - innerbetriebliche Fort- und Weiterbildungsgänge am Beispiel der Entwicklungsfelder Montage/ Produktion und Nutzfahrzeugtechnik 196 8.5 Fazit 202 Die Herausgeber und Autoren 203 Literaturverzeichnis 211 Stichwortverzeichnis 219
Vorwort 9 1 Mismatch und Personalpolitik in Zeiten von Wirtschaftsschwäche und Transformation 13 Prof Dr.Bernd Fitzenberger, Dr.Christian Kagerl, Daniel Terzenbach 1.1 Einleitung 13 1.2 Ursachen für das gleichzeitige Auftreten von Stellenabbau und Fachkräftemangel 17 1.3 Maßnahmen gegen qualifikatorischen Mismatch 19 1.4 Maßnahmen gegen regionalen Mismatch 27 1.5 Fazit und Ausblick 29 2 Skilling- Strategien als Antwort auf das zentrale Spannungsfeld am Arbeitsmarkt und in Unternehmen 33 Prof Dr Jutta Rump, Silke Eilers 2.1 Ausgangslage 33 2.2 Die Berufe und Skills der Zukunft 34 2.3 Skilling- Strategien zur Sicherung von Wettbewerbs- und Beschäftigungsfähigkeit sowie gesellschaftlicher Stabilität 41 2.4 Up- Skilling, Re- Skilling und De- Skilling im betrieblichen Kontext 60 2.5 Fazit: Den Herausforderungen proaktiv begegnen 83 3 Up- Skilling als Instrument im Umgang mit Stellenabbau und Fachkräftemangel: Weiterbildung unter neuen Vorzeichen 87 Kristian Schalter 3.1 Digitalisierung und Kooperation - Hebel beim Up- Skilling im Strukturwandel 87 3.2 Wer macht was? 88 3.3 Ein Blick in die Zukunft - Trendanalysen als Grundlage für Kompetenzmanagement 89 3.4 Up- Skilling - in den Köpfen oder mit Künstlicher Intelligenz (KI)? 91 3.5 Verbünde und Drehscheiben - Kooperationen können helfen 94 3.6 Fazit 96 4 Zukunftsfähige und strategische Personal- und Kompetenzplanung in der Finanzdienstleistungsbranche: Wie das Projekt Skilling@Banken den Wandel begleitet 97 Prof Dr Jutta Rump, Rieke Bröhlhorst, Silke Eilers, Gaby Wilms 4.1 Einführung 97 4.2 Die Finanzdienstleistungsbranche im Umbruch 97 4.3 Exkurs: Strategische Personal- und Kompetenzplanung 105 4.4 Das Projekt Skilling@Banken: Ein systematischer Ansatz zur Zukunftssicherung im Finanzdienstleistungsbereich 123 4.5 Fazit: Skilling@Banken als strategischer Baustein für die Zukunft der Finanzdienstleistungsbranche 130 5 SIBYL@BANKEN: Ein Instrumentarium zur strategischen Kompetenzplanung 133 Prof Dr Jutta Rump, Silke Eilers, Gaby Wilms 5.1 SIBYL@BANKEN: Entstehung und Umsetzung 133 5.2 Vorstellung des Prozesses und des Instrumentariums 136 5.3 Fazit: Strategische Kompetenzplanung mit SIBYL 148 6 Digitalisierung und Weiterbildung als Schlüssel gegen den Fachkräftemangel: Wie der Finanzdienstleister MLP die Herausforderungen der Zukunft meistert 151 Angelika Zinkgräf 6.1 Einleitung 151 6.2 Zielgerichtete und verantwortungsvolle Digitalisierungsstrategie 153 6.3 Fachkräftemangel vorbeugen 153 6.4 Die MLP Corporate University - Qualifizierung als strategische Priorität 155 6.5 Digitalisierung als Erfolgsfaktor für MLP- Beraterinnen und - Berater 156 6.6 Digitalisierung als Wettbewerbsvorteil beim Recruiting 158 6.7 Künstliche Intelligenz in der Praxis - wie KI den Alltag der Mitarbeitenden bei DOMCURA erleichtert 158 6.8 Die Rolle von Employer Branding und Unternehmens- und Führungskultur 160 6.9 Digitale Verwaltung von Benefits 162 6.10 Ausblick: Digitalisierung und Weiterbildung als Chance 163 7 Das Beste aus zwei Welten: Praxisbericht Volksbank Trier Eifel eG 165 Christian Ahlring 7.1 Fusion Volksbank Trier Eifel eG 165 7.2 Personalentwicklung im demografischen und digitalen Wandel 169 7.3 Personalbeschaffung: Rekrutierungsmodell Family & Friends 178 7.4 Mitarbeiterbindung: Mehrwertekonzept und Kultur- Audits als Seismografen 180 7.5 Ausblick: Wachstumsstrategien im Wandel: Digitale Beratungskompetenz und die Entwicklung neuer Geschäftsfelder 183 8 Umsetzung einer bedarfsorientierten Aus- und Weiterbildungsstrategie am Beispiel des Lkw- Montagewerks Wörth der Daimler Truck AG 187 Dr.Thomas Bauer, Daniel Brunner, Matthias Gröber 8.1 Ausgangslage 187 8.2 Strategisches Belegschaftsmanagement als Basis für die bedarfsorientierte Ausrichtung der Aus- und Weiterbildung 188 8.3 Aus- und Weiterbildung als zielgerichtete Säulen der betrieblichen Bildung 189 8.4 Kompetenzentwicklung in der Lkw- Montage - innerbetriebliche Fort- und Weiterbildungsgänge am Beispiel der Entwicklungsfelder Montage/ Produktion und Nutzfahrzeugtechnik 196 8.5 Fazit 202 Die Herausgeber und Autoren 203 Literaturverzeichnis 211 Stichwortverzeichnis 219
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