Andere Kunden interessierten sich auch für
![Zwi¿zek mi¿dzy skuteczno¿ci¿ nauczycieli a wypaleniem zawodowym w¿ród nauczycieli]( "Zwi¿zek mi¿dzy skuteczno¿ci¿ nauczycieli a wypaleniem zawodowym w¿ród nauczycieli")
Zwi¿zek mi¿dzy skuteczno¿ci¿ nauczycieli a wypaleniem zawodowym w¿ród nauczycieli23,99 €![Zwi¿zek mi¿dzy osi¿gni¿ciami w nauce a ogóln¿ inteligencj¿]( "Zwi¿zek mi¿dzy osi¿gni¿ciami w nauce a ogóln¿ inteligencj¿")
Zwi¿zek mi¿dzy osi¿gni¿ciami w nauce a ogóln¿ inteligencj¿26,99 €![Zwi¿zek mi¿dzy satysfakcj¿ z pracy a wynikami i wynagrodzeniem w FMLHUD]( "Zwi¿zek mi¿dzy satysfakcj¿ z pracy a wynikami i wynagrodzeniem w FMLHUD")
Zwi¿zek mi¿dzy satysfakcj¿ z pracy a wynikami i wynagrodzeniem w FMLHUD32,99 €![Zwi¿zek mi¿dzy motywacj¿ do osi¿gni¿¿ a umiej¿tno¿ci¿ rozwi¿zywania problemów]( "Zwi¿zek mi¿dzy motywacj¿ do osi¿gni¿¿ a umiej¿tno¿ci¿ rozwi¿zywania problemów")
Zwi¿zek mi¿dzy motywacj¿ do osi¿gni¿¿ a umiej¿tno¿ci¿ rozwi¿zywania problemów44,99 €![Zwi¿zek mi¿dzy umiej¿tno¿ciami samokontroli uczniów a wynikami]( "Zwi¿zek mi¿dzy umiej¿tno¿ciami samokontroli uczniów a wynikami")
Zwi¿zek mi¿dzy umiej¿tno¿ciami samokontroli uczniów a wynikami37,99 €![R¿kodzie¿o: Proces tworzenia r¿kodzie¿a w szkole i w ¿yciu]( "R¿kodzie¿o: Proces tworzenia r¿kodzie¿a w szkole i w ¿yciu")
R¿kodzie¿o: Proces tworzenia r¿kodzie¿a w szkole i w ¿yciu39,99 €![Idee serbskich o¿wieceniowców i pedagogów]( "Idee serbskich o¿wieceniowców i pedagogów")
Idee serbskich o¿wieceniowców i pedagogów29,99 €
Wiele czynników, z których najwäniejszym jest edukacja szkolna, tradycyjnie wp¿ywa na sukces spo¿eczny. Jednak w dzisiejszych czasach dobrobyt materialny wspierany przez rozwój nauki i technologii we wspó¿czesnym ¿wiecie ma pierwsze¿stwo przed edukacj¿ moraln¿. Celem tego badania jest promowanie edukacji moralnej. W jaki sposób mo¿na promowä edukacj¿ moraln¿ w¿ród uczniów w Beninie w ich d¿¿eniu do materialnego sukcesu spo¿ecznego? Wykorzystuj¿c podej¿cie jako¿ciowe i opieraj¿c si¿ na technikach obserwacji faktów w ich naturalnym ¿rodowisku oraz wywiadach (wywiadach cz¿¿ciowo ukierunkowanych) z inspektorami i doradcami edukacyjnymi, badania te s¿ g¿¿boko zakorzenione w teorii moralnej Émile'a Durkheima. Wyniki pokazuj¿ prymat gor¿czkowego poszukiwania wczesnej ¿atwo¿ci materialnej nad moralno¿ci¿ w kädym przedsi¿wzi¿ciu edukacyjnym, ze wzgl¿du na nieco zbyt ¿yczliwy pogl¿d opinii publicznej na panuj¿ce ¿rodowisko materialne. Sytuacja ta wyjänia jäowy charakter dzisiejszego procesu nauczania/uczenia si¿ i stawia nowe wyzwania.