Luiz Carlos Nunes de Santana

A filosofia no ensino médio como espaço para construção do saber epistêmico e da formação humana do jovem (eBook, ePUB)

• Format: ePub

Produktbeschreibung

Este livro é o resultado da pesquisa que toma como fundamentos os referenciais e conceitos de formação humana em Edith Stein, a crise ética dos seres humanos na atualidade de Zigmunt Bauman e a concepção de construção sociopolítica e cultural do currículo de José Gimeno Sacristán, autores que podem colaborar na reflexão e questionamentos sobre o papel da Filosofia como disciplina no currículo do Ensino Médio. Trata-se de um processo de dialogicidade com os problemas levantados a partir do estudo sobre o currículo, a finalidade do Ensino Médio, a contextualização do perfil da juventude na modernidade e a formação dos jovens. Os indicadores suscitados na pesquisa apontaram para: o Ensino Médio como lugar da formação humanística dos jovens; a construção de um currículo que atenda às necessidades dos aspectos vivencias dos sujeitos, sua multiculturalidade e que favoreça aos estudantes a construção de seu protagonismo; a colaboração da Filosofia com a formação da consciência crítica dos jovens por meio de uma formação que seja essencialmente antropológica. Essas propostas podem atender, por meio da proximidade do teórico-prático da vida, a construção da visão de mundo dos jovens, sustentada pela visão humanística.

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Produktdetails

• Verlag: Editora CRV
• Seitenzahl: 228
• Erscheinungstermin: 13. August 2025
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786525177977
• Artikelnr.: 75185916

Autorenporträt

LUIZ CARLOS NUNES DE SANTANA Doutor e mestre em Educação pela Universidade Católica de Santos. Licenciado e bacharel em Filosofia pela mesma universidade. Bacharel em Teologia e licenciado em Pedagogia pelo Centro Universitário Ítalo Brasileiro. O autor dedica-se a estudar e produzir na área do Ensino de Filosofia, Currículo do Ensino Médio, Prática de Ensino de Filosofia com uso das Tecnologias, Formação e Autoformação Humana. Trabalhou como professor de Filosofia na rede pública de ensino do estado de São Paulo por aproximadamente 20 anos.