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  • Format: ePub

Esta obra apresenta uma abordagem técnica e fundamentada sobre o desenvolvimento psicomotor da criança do nascimento aos seis anos de idade. Com base em teorias do desenvolvimento humano, neurociência e práticas psicopedagógicas, o livro analisa as principais fases da psicomotricidade - tônica, postural, locomotora, praxia, esquema corporal, lateralidade, orientação espacial e temporal - evidenciando sua importância para o processo de aprendizagem e adaptação social. Destinado a profissionais da educação infantil, saúde e áreas correlatas, o conteúdo oferece subsídios para identificar atrasos…mehr

  • Geräte: eReader
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  • Größe: 4.46MB
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Produktbeschreibung
Esta obra apresenta uma abordagem técnica e fundamentada sobre o desenvolvimento psicomotor da criança do nascimento aos seis anos de idade. Com base em teorias do desenvolvimento humano, neurociência e práticas psicopedagógicas, o livro analisa as principais fases da psicomotricidade - tônica, postural, locomotora, praxia, esquema corporal, lateralidade, orientação espacial e temporal - evidenciando sua importância para o processo de aprendizagem e adaptação social. Destinado a profissionais da educação infantil, saúde e áreas correlatas, o conteúdo oferece subsídios para identificar atrasos no desenvolvimento, propor intervenções adequadas e compreender a relação entre movimento, cognição e emoção. A obra também destaca a relevância do vínculo afetivo, do brincar e da estimulação precoce como fatores essenciais para o pleno desenvolvimento psicomotor.Com linguagem clara e embasamento científico, este livro é um recurso valioso para quem atua na promoção do desenvolvimento integral da criança nos primeiros anos de vida.

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Autorenporträt
Itamar Portella é teólogo, biólogo, pedagogo e educador físico, além de pesquisador e escritor, com ampla atuação na área da infância e do desenvolvimento humano. Licenciado em Pedagogia e Educação Física, possui especialização em Psicopedagogia e Psicomotricidade, com sólida experiência no trabalho com crianças da Educação Infantil e dos anos iniciais do Ensino Fundamental. Ao longo de sua trajetória profissional, dedica-se ao estudo das relações entre corpo, movimento e aprendizagem, focando na promoção de práticas educativas que respeitem o ritmo e as necessidades do desenvolvimento infantil. Sua abordagem integra teoria e prática, contribuindo para a formação de educadores conscientes da importância da psicomotricidade no processo de ensino-aprendizagem. Além de professor, Itamar é palestrante e facilitador de cursos de formação continuada, compartilhando seu conhecimento com profissionais da educação e da saúde. Este livro representa mais um passo em sua missão de valorizar a infância e contribuir para uma educação mais humana, integrada e eficaz.