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  • Format: ePub

Este livro surgiu a partir da constatação da negligência da aprendizagem por gestores e executores da educação, com o objetivo central de propor aos professores situações de experiências que possibilitem o desenvolvimento de competências para professar aulas, cujo foco central seja a aprendizagem do estudante aprendiz e não apenas o ensino e o ensinar. Neste, se discute a utilização da palavra; a aprendizagem desde seu conceito até sua aplicação de forma significativa; o planejamento de aulas para aprender a aprender; a escola como local para acelerar a aprendizagem e a proposição de…mehr

  • Geräte: eReader
  • mit Kopierschutz
  • eBook Hilfe
  • Größe: 1.3MB
  • FamilySharing(5)
Produktbeschreibung
Este livro surgiu a partir da constatação da negligência da aprendizagem por gestores e executores da educação, com o objetivo central de propor aos professores situações de experiências que possibilitem o desenvolvimento de competências para professar aulas, cujo foco central seja a aprendizagem do estudante aprendiz e não apenas o ensino e o ensinar. Neste, se discute a utilização da palavra; a aprendizagem desde seu conceito até sua aplicação de forma significativa; o planejamento de aulas para aprender a aprender; a escola como local para acelerar a aprendizagem e a proposição de atividades contextualizadas, as quais foram planejadas a partir de livros texto e planos de ensino de professores das séries finais do fundamental. Explorando a lógica do aprender a aprender na sala de aula, o autor demonstra que é mais fácil aprender do que ensinar.

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Autorenporträt
ANTONIO BATISTA PEREIRA Nascido em 26/09/1948 em ambiente rural no município de Constantina, RS. Licenciado em Técnicas Agrícolas e Ciências Biológicas, Mestre e Doutor em Botânica. Experiência docente nas séries finais do fundamental por 11 anos e em cursos de licenciatura em Ciências Biológicas durante 41 anos. Já publicou mais de 160 trabalhos e 8 livros para aprendizagem em botânica e ecologia. Atualmente, dedica-se a pesquisa e extensão em aprendizagem.