Der Inhalt
· Bologna: Absichten und (un)vermeidbare Nebenwirkungen einer Reform
· Von der Bildung zur Kompetenz
· Die Zukunft der tertiären Bildung
Die Zielgruppen
· BildungswissenschaftlerInnen, BildungssoziologInnen, BildungspsychologInnen, HochschulforscherInnen sowie HochschulpolitikerInnen und HochschulmitarbeiterInnen
· ErziehungswissenschaftlerInnen
· SoziologInnen
Der Autor
Univ.-Prof. Dr. Rolf Arnold, Leiter des Fachgebiets Pädagogik (Berufs- und Erwachsenenpädagogik) an der TU Kaiserslautern, Wissenschaftlicher Direktor des "Distanceand Independent Studies Center" (DISC) sowie Sprecher des "Virtuellen Campus Rheinland-Pfalz" (VCRP).
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