Marcus Flávio Da Silva

Cartas ao Edu (eBook, PDF)

Conversas e performances com narrativas de estágio

• Format: PDF

Produktbeschreibung

"Como um estagiário(a) se tece professor(a) no CAp-UFPE? O que dizem as narrativas sobre ser/estar estagiário(a) no cotidiano daquela escola? Que esperanças, alegrias e angústias os(as) acompanham?". Às voltas dessas instigadoras questões, o livro de Marcus Flávio da Silva tem as narrativas de estágios em teatro como interesse de pesquisa, a conversa como orientação metodológica, e a carta como gênero de escrita. Trata-se, assim, de um estudo feito de muitas forças: a multimodalidade do texto, composto por palavras, música, filme e outras imagens que nos abrem à potência de várias leituras; a corporificação da pesquisa, experimentada por um corpo (um corpus da pesquisa) que performa com as narrativas de formação docente, fazendo do corpo morada provisória da palavra-ação; e a forma-conteúdo da escrita epistolar, não apenas porque mobiliza a estetização da escrita acadêmica, mas também porque envolve toda uma outra relação nossa com a verdade científica e com seus modos de fabricação - uma profícua abertura que o livro faz funcionar no campo da educação. Tudo isso, aliado ao seu caráter poeticamente inovador, faz deste livro uma inspiradora contribuição aos estudos que se dedicam às relações entre educação e artes cênicas, convidando-nos a deslocar ideias e produzir sentidos outros sobre estágios e docências. Karyne Dias Coutinho

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Produktdetails

• Verlag: Editora CRV
• Seitenzahl: 160
• Erscheinungstermin: 22. September 2025
• Portugiesisch
• ISBN-13: 9786525182797
• Artikelnr.: 75502269

Autorenporträt

MARCUS FLÁVIO DA SILVA É professor de Teatro no Colégio de Aplicação - UFPE. Formado em Ed. Artística - habilitação Artes Cênicas (UFPE). Mestrado em Educação, Culturas e Identidades - UFRPE/FUNDAJ e doutorado em Educação - UNIRIO. Tem experiência na área de Educação e Pedagogia do Teatro, com ênfase em processos de ensino-aprendizagem, currículo e formação de professor(a). Como pesquisador-artista-docente, produziu a performance Cartas... como dispositivo político-ético-estético de _fazerpensar_ e sistematizar as pesquisas com aposta em outras dimensões do registro acadêmico.